综合实践活动——学生的万幸

素质教育虽然提出已经很多年了，但是考试依旧是拦在学生家长社会跟前的一道大关。

素质教育

就拿我所在的学校而言，对待中考科目和非中考科目之间的区别是巨大的。而综合实践活动作为非中考类的综合类课程的一个分支，也不被待见。可是，综合类课程却是学生最喜爱的课程，没有之一。

学生综合实践之社会实践

现在的应试教育，注重的是理论的钻研，但是对实践却不足，而综合实践活动的课程性质却决定了它肯定是注重实践、注重素质培养的一门课程。所以我说，综合实践活动是学生的万幸，它让学生在繁重的应试教育课程中抽身出来，培养自己的兴趣，去了解社会、了解自然、了解自身。

学生综合实践之走进田野

综合实践活动是一门以学生为中心的课。在教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。 它包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育等领域，并渗透信息技术教育。

从其中不难看出，综合实践活动才是学生实行素质教育的主阵地之一。