2018-03-11

同一篇课文，在自己班上得火冒三丈，学生不听，不思考，一副无所谓的样子。而在别的班上却不一样，有很多学生都知道认真听，认真思考，积极回答问题。课上下来舒心多了。这也让我的心颤动起来，认真反思自己这四年来到底做了什么，教了什么，似乎找不出什么值得一提的地方。学生不会听讲，是我没有帮他们培养良好习惯习惯；学生不积极思考，是我没有教他们如何思考；学生书写差，是我没有监督好；学生成绩差，是我没有辅导好……这一切的一切，都与我有着密切的关系。我不是没想过怎么做，方法是想了许多，但都毁在虎头蛇尾上，没有坚持到底，也没有拿出有效的评价机制来检验学生。想着要认真备好每一堂课，但当事情多起来时就变得一团糟，最后只好草草作罢。想着让每个学生都把当天的知识掌握好，最后又觉得没时间而放弃。想着让学生在快乐中学习，但又会因几个学生的不配合而大发雷霆。课前三分钟演讲徒有形式，经常被忘记，所以到现在还没有成效。培训了很多，但仍然停留在教课文上，没有真正教到点子上。老师盲目的教，学生盲目的听，盲目的学，盲目的写，真正的技能却什么也学不到。试问学生的成绩又怎能好呢？归根结底就是自己太懒，总想不劳而获，总想坐享其成，缺乏计划，不能进行很好的时间管理。是时候该好好改变自己了，一味的抱怨，只会让自己失去更多，不如努力前行，挑战自己来得更实在。