放学后别走


这个胖墩墩的小李,脸上一副邪恶的表情,坏透了已经。他的脸上有不属于他年龄的面对恐惧,暴力以及对暴力的欢喜和对被伤害者的凶狠,以及面对老师的装作无辜的委屈,和面对学生告状时,机智的狡辩和惊人的淡定。

  生活最真实的还是县城,他有很多故事,很有人情味,不像省城那样,一个院子里都是陌生人,不愿意搭话。

  县城里住的最多的是外来打工族,学生,和社会各界底层人,如此多人在此地链接,碰撞。也带动了当地的经济发展。

  一个巷子里都是学生房,家家门上贴满了租房和电话的纸条,巷道链接外面的马路直通学校,也链接了社会的边边角角。

  社会群体的复杂,构成了丰富的社会现象,这里经常有学生打架,也有混混和学生在一个桌上玩台球,这里商业发达。

  房东和街上的商户都是学生的福音,这里有很厚道的蔬菜店老板,经常为了学生而忍痛割爱,这把韭菜“五毛钱拿上吧”因为老板的儿子也在上学,我经常在放学后去店里买面,他经常多称1毛钱的。碰到老师也会便宜一点。

  白天这个城市会井然有序的运作了起来,上班的,学生,二中门口买菜夹馍的。当然也有因为学校里学生的复杂,城乡结合的原因还有,社会的原因,经济发展的原因,催生了很多矛盾。

  放学后骑着车子,摩托打群架的,外面学校后门堵学生,要保护费和社会青年为了一包烟,而受人委托打别人的。

  我就被同班的小李打过一顿,这小李跟中职的学生同吃同住,结交酒肉朋友,班上有什么鸡毛蒜皮的事他都要插一手,从中捞取利益,或满足虚荣心。

  我们几个人在一片荒地坐着,初中学校就在太阳落下去的地方,大个子旭武不爱读书,小李属于混的很好的那种。

  “我不爱念书,班主任经常为了我而大发雷霆,可是我只想打工。”“我也不爱念书,我是来长身体的。”

  “我的手机被没收了,锁到抽屉里了,我从学校翻进去偷回来了。”

  “我说怎么星期一有人说学校办公室被人撬了,里面东西没了,老师叫我了,调查了我星期五的晚上就回家了。”

  我知道旭武这个有些帅气又叛逆的一米八五的男生,不喜欢读书,已经拥有了手机。

  “我看见有些人很贱,所以想打,我是不会出手的,自有人打。我们过去是看热闹的。”

  这个胖墩墩的小李,脸上一副邪恶的表情,坏透了已经。他的脸上有不属于他年龄的面对恐惧,暴力以及对暴力的欢喜和对被伤害者的凶狠,以及面对老师的装作无辜的委屈,和面对学生告状时,机智的狡辩和惊人的淡定。

  我们坐在地边上,下面是曾经的居民区,现在还剩残垣断壁和工业废料填满和堆满垃圾的荒田。牧羊人在地里抽旱烟,羊儿疯狂的啃食草坪,来交上这份答卷。

 

 

 

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