一个句子一般至少由两部分构成，即主语和谓语。主语和谓语是句子中最重要的组成部分。句子的其他成分包括宾语、定语、状语、表语、补语、同位语等。
1. 主语
主语表示句子主要说明的人或事物，是一个句子的主题，也就是句子所述说的主体。它的位置一般在一句之首。名词、代词、数词或相当于名词的词组等都可以充当主语。
比如：
① Everything is ready. 一切都准备好了。
注：everything 就是主语。
② My teacher is very nice. 我的老师棒棒的。
注：My teacher 就是主语。
③ He knows a lot. 他知道不少。
注：he 就是主语。
2. 谓语
谓语用来说明主语的动作，状态或特征。由动词或动词短语充当，位于主语之后。
比如：
① I am reading. 我在读书。
注：am reading 动词的进行时态作谓语。
② They work hard. 他们工作很努力。
注：work 作谓语。
③ The plane took off at ten o’clock. 飞机是十点起飞的。
注：took off 短语动词作谓语。
3. 表语
表语的功能是表述主语的特征、状态、身份等，它位于连系动词（就是我们常说的系动词）之后，与之构成所谓的系表结构。表语可以由名词、代词、形容词、副词、介词短语等充当。
比如：
① My uncle is a pilot. 我舅舅是一个飞行员。
注：a pilot 是表语，表述主语的身份。
② She is single. 她单身。
注：single 是表语，表述主语的状态。
③ The food tastes good. 食物很好吃。
注：good 是表语，表述主语的特征。
4. 宾语
宾语表示动作行为的对象，在句中主要充当动作的承受者，主要跟在及物动词之后，能作宾语的有名词、代词、数词、动词不定式等。
比如：
① Do you want a drink? 你想来一杯么？
注：a drink 作宾语，是want的对象。
② I missed the train. 我没赶上车。
注：the train 作宾语，是miss的对象。
③ He bought a watch last year. 他去年买了块表。
注：a watch 作宾语，是bought的对象。
5. 定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语，用来说明名词或代词的品质与特征等。用作定语的主要是形容词、代词、数词、名词、副词、介词短语等。
形容词、代词、数词、名词等作定语时，多数会放在被修饰词的前面。
比如：
① She is a natural artist. 她是一位天生的艺术家。
注：natural 是定语，修饰artist。
② Everybody’s business is nobody’s business. 人人负责就等于无人负责。
注：everybody’s 和nobody’s 作定语，修饰business.
③ Uncle Lin needs a walking stick. 林叔叔需要拐杖。
注：walking作定语，修饰stick.
但是定语也会出现一些放在被修饰词后面的情况，我们就把这一类定语叫做后置定语。副词、介词短语等作定语时，通常都会后置。 比如：
① The book on the shelf is about Mexico. 架子上那本书是关于墨西哥的。
注：on the shelf 后置定语，修饰the book.
② Yesterday was a day off for everybody. 昨天所有人都放了一天假。
注：off 后置定语，修饰day.
③ This is a map of China. 这是一幅中国地图。
注：of China 后置定语，修饰map.
6. 状语
状语是用来修饰动词、形容词、副词或者整个句子的句子成分。用作状语的通常是副词、介词短语、不定式和从句等。状语按用途来分，可以分为时间状语、地点状语、方式状语、原因状语、结果状语、目的状语等.
比如：
① He sometimes drinks wine. 他有时候喝红酒。
注：sometimes 表示频度的时间状语，说明drinks wine 的频率状态。
② There are plenty of fish in the lake. 湖水里面有很多鱼。
注：in the lake 地点状语。
③ This class is really useful. 这个课程确实很有用。
注：really 程度状语，修饰useful.
7. 补语
补语是一种补足主语和宾语的意义的句子成分。补语用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作，因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整，这时就要使用补语。
比如She makes her family. 这句话在语法上是没问题的，但是意思却不完整，“她使她的家人”，如果后面加一个补语proud，意思就完整了。
补足主语意义的句子成分叫做主语补足语，这种情况不是很多。
比如：
Tired and sleepy, I went to bed. 我又累又困，就睡觉了。
注：tired and sleepy 补充说明主语I的状态，是主语补足语。
补足宾语意义的句子成分叫做宾语补足语，比较常见。可以用做宾语补语的有名词、形容词、不定式、介词短语等。
比如：
① They named the child Louis. 他们将孩子命名为路易斯。
注：Louis 名词补充说明宾语the child的名字，作宾语补语
② I found the book very interesting. 我发现那本书很有趣。
注：very interesting 形容词短语补充说明宾语the book的特征，作宾补
8. 同位语
当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时，一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分，前者就叫做后者的同位语。同位语成分多由名词（代词）担任，同位语通常皆放在其说明的名词（代词）之后。
比如Your teacher, Ali, is a workaholic. 你的老师，艾力，是个工作狂。这里的Ali就是主语your teacher的同位语，进一步作出解释。
比如：
① We have two children, a boy and a girl. 我们有两个孩子，一男一女。
注：a boy and a girl, 是 two children 的同位语，对 two children 进一步细说。
② We, the Chinese people, are determined to build China into a great country. 我们中国人民决心将中国建成一个伟大的国家。
注：the Chinese people 是 we 的同位语。对we进一步解释说明。
③ They all wanted to see him. 他们都想见他。
注：all 是 they 的同位语。
④ Are you two ready? 你们俩准备好了吗？
注：two 是you的同位语。
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