轻声细语 静从我始

主持人：娄欣茹

老师们、同学们：

大家好！

今天的班会，依然由我来为大家主持，我已主持了两次班会了，同学们有没有什么意见给我？（看是否有同学提意见）

我们实验小学是一所充满童真童趣、美丽优雅而又充满书香的学校。

学校，自古以来，就是传播文明、涵养心灵、润泽生命的殿堂，可是，在我们的校园里经常会听到一些不和谐的声音。

（同学们说一说，我说的不和谐的声音都有什么？）

每天下课铃声一响，同学们就像放飞的小鸟一样，冲出教室，原本安静、冷清的校园，刹那间，就跟注入了新鲜血液一样充满活力，更充满了同学们的欢声笑语。可是，同学们，有没有想过，课间的这段时间，我们开心了，放松了，那我们的老师呢？

（同学们，可以说一下课间十分钟，我们的老师都在干什么吗？）

老师要充分利用这段时间，对本节课的内容做个总结，还要再备战下一节课的新内容、、、、、、所以，我们是不是应该保持课间安静呢？（是与否）

安静是一种修养！

安静是一种文化！

安静是一种素质！

安静更是一种礼貌！

所以，同学们，我们一定要轻声细语，保持安静，不管是在学校，还是在任何公共场合，安静，都是一种最美的习惯！

简单举个小例子：

昨天上午，我去日照参加一个比赛，现场大人孩子都很多，都很吵。比赛正式开始了，主持人又强调说：“保持现场安静！”可是，还是会有人在说话，有孩子在跑跳。录制现场中，摄像叔叔有无数次的举高牌子，牌子上清楚地写着—“请大家保持安静”。这样的场合，我们是不是应该保持安静，不随意走动呢？（是与否）

因此，在这里，我提几点小的建议，希望同学们以后都能严以律已：

1、周一升旗仪式，是一周的开始！从教室站队开始，同学们就要快、静、齐，不跟同学打闹，升旗进行中，不说话，不随意走动，听从老师安排。

2、规范行走：上下楼梯时，同学们要遵守秩序排好队，不拥挤，同学与同学之间要保持一定距离，要靠右行走，不跑、不跳、不推同学。不攀爬楼梯栏杆，不把手放衣兜里。

3、课间文明：下课后，要保持教学楼内的安静，不在走廓、大厅玩游戏，不跟同学大声喧哗，不追逐打闹，学校最近有建设，不去触碰工地上的物品，围栏更要离得远一些！

4、教室内不拍打桌椅，第一节课结束后，要立马把下一节课所需课本、练习册准备好，安静地做好准备，不到讲台乱动上课所需电子产品！

5、在校园里，在走廓里，在教室里，不要因为赶时间而奔跑，更不能大声喧哗！

6、参加学校里任何的活动中，都要遵守秩序，听从安排，不乱插队，不乱跑，保持队伍的整齐！

同学们，播下一个行动，收获一种习惯，让我们都能养成良好的习惯，轻声细语，静从我始，保持校内、教室内、走廓内以及公共场合的安静。

静以修身、俭以养德；静心求学，宁静致远！