巧用分类思维,化腐朽为简洁

在古龙笔下的《小李飞刀》中,有这样一句话“小李飞刀,例无虚发,只出一刀,无人能挡,只因天下武功,无坚不摧,唯快不破。”简而言之,天下武功只有快才没有破绽。

这句话也用了分类思维,古龙选择了“化繁为简”的思维方式。只有在对手来不及反应的情况下简简单单地出招,就将对手打败才是最重要的,而不是花拳绣腿。

在孟晚舟事件发生时,举世震惊,但是,任正非先生却公开表示,他已经做好此生见不到女儿的准备。面对操纵这件事情的“幕后”,任正非也表现得很大度。他公开表示,我们要有格局,不要以牙还牙。我们仍要虚心向那些强大的对手学习,以他们为师。

在这件事情上,任正非选择了“事大于人”的分类思维。首先是华为这个组织要做的事情,创造出的价值。之后才是他的个人情感。

生活中这样的思维分类方法还有很多。把事情弄复杂很容易,难的是把事情做简单,一目了然。无论在生活中,还是工作中,化繁为简都能减少内耗,把事情做得井井有条,得心应手。

前华为公司的副总裁杨蜀曾说“创业的本质可以化繁为简的理解为:创业者根据自己对世界的认知,给出了一道题,然后带领团队把它解答出来。”

原“新东方20周年功勋老师”罗蓓多年来一直在实践化繁为简的分类思维模式,不仅仅用在了英语教学,还帮助个人和企业用简单分类的方法解决复杂问题。如今为了帮助更多人掌握化繁为简的底层逻辑,她把多年研究所得写成了这本《化繁为简:用简单分类解决复杂问题》(以下简称《化繁为简》)。

01 在生活中化繁为简,培养极简思维。

1845年,哈佛大学的高材生梭罗,舍弃了原有的身份和地位,独自一人来到瓦尔登湖畔的小木屋里居住,在大自然中体会简朴的生活。

有的人在生活中节约用钱,去快餐店外蹲点,只为了店员当天扔掉的卖不完的饭菜;把家中的家具扔掉只剩7件;扔掉家中不会动的、不会穿的化妆品和衣服.........

以上这些都是按照生活必需品和非必要品进行的思维分类。但是,作者罗蓓还指出了其他的分类思维。

比如,乡村生活把蛇头分为三角的和圆的,由此来快速判断这条蛇是有毒的还是无毒的。甚至要学会在被毒蛇咬伤后,能够快速从周围杂乱的草丛中识别出可以缓解蛇毒的草药。这里用的是本能分类。这种分类方式没有科学分类精确,但可以在大多数情况下帮助他们应对危险。

还有公共卫生间的性别划分也存在千奇百怪的分类方式。最常见的是用烟斗标志男士卫生间,用高跟鞋代表女士卫生间。此外,还有两个简单的小人,一个不穿裙子,一个穿裙子,这样对大多数人来说也是一目了然。只是对于苏格兰人是个意外,苏格兰的男性是穿裙子的。

罗蓓说,分类是人的本能智慧。分类思维在日常生活中很多地方随处可见。

02在工作中化繁为简,提高思考效率。

“95后”的少年黑客邱斌斌,与入侵他人电脑的黑客不一样,他因为一次QQ号被盗的经历,去研究“黑客盗号”背后的真相,懂得了黑客们盗取账号背后的原理。有了这次辛苦发觉真相的过程,他便一直在发现网络漏洞并提醒网友的路上一去不返。还利用课余时间组建了零度安全网站。之后,他又在微博上一位昵称为“党金”的人的帮助下选择入腾讯实习,放弃高考,最终向梦想奔赴。

他的故事告诉我们,想要获得比别人更快的成长,需要在自己中意的领域找到高手,然后拜他为师,站在巨人的肩膀上寻梦。

邱斌斌是个善于思考的人,他面对网友可以推荐他去腾讯实习的消息时,即便这与高考看起来属于次要信息,但只要多个渠道的信息交叉印证。比如,他考上理想大学的概率、未来就业市场的发展趋势和去腾讯实习的工作机会相比,他很快就能做出他眼中的正确决断。

正如这本书中所说,智慧的人很善于分类,能将细枝末节的事情进行交叉验证,反过来判断出主干的走向,做到驭势而不仅是顺势。

书中还介绍了重要的事就三件、分门别类处理好关键信息、通过分类看到事情的真实面目等内容,其中许多的思维导图和核心思想都对我们的工作开展大有用处,甚至可以直接用在工作之中,提高效率。

03在学习中化繁为简,实现快乐学习。

现在很多人都在用“思维导图”来化繁为简,网上也有许多这样的教程和APP辅助工具。在互联网的潮流中向前,第二手资料已经很难提升自我的竞争力了,现代社会越来越强调我们的自学能力。

像国外就有一位学霸,他在1年内自学完了美国麻省理工大学计算机专业4年共33门本科课程,后来还在TED的舞台上分享自己的学习心得。这样的人,简直就是来打击我们自信心的。

作者罗蓓更是帮助我们理顺了教育目标的分类维度。如果按认知维度能分成六类:记忆、理解、应用、分析、评价和创造。按知识维度共分为四类:事实性知识、概念性知识、程序知识和元认知知识。把这两个维度结合起来所有的教育目标共分为26种。

教育目标进行分类的好处是,每一类教学目标对应的教学方式是相似的,同一类教育目标可以沿用同一类教育方式,不需要每次有了新的教育目的,都去寻找一种新的教学模式。

罗蓓是英语老师,她强调学英语最重要的是单词的出现频次。在应对英语考试时,时间紧张的情况下,就是短时间充实自己的词汇储备,做到从高频次的单词往低频的单词背。也就是,先背常见词再背陌生词。

而且背单词不适合按常见的词典分类的字母顺序背诵,很容易背到一半就打退堂鼓。因为这种分类方式更适合检索单词使用,不是为考试服务。

《化繁为简》书中强调,如果按频次高低来背单词,频次越高的单词,在阅读、翻译、写作等过程中出现的可能性就越高,就能够在不同的练习中反复得到巩固,我们自然容易记牢。

看到这里,我很庆幸自己考研的时候用了这种高低频次方法来记忆单词,如果按照高考时的字母顺序背诵,估计读研就是一种奢望了。如果你和你的孩子也对学英语有困惑,书上还有其他的英语学习技巧等着你去开启呢,学完赶紧用书上的方法练起来吧。

写在后面:

如果你希望能从繁重的工作和生活以及学习中解脱,赶紧跟着罗蓓的《化繁为简》一书,把身边复杂的事情结合书上的思维导图一起现学现用吧,相信读过此书的你也会在处理大小事务时变得更加从容,思路更加清晰有条理,学习更上一层楼,把生活过得既简单又美好。

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