2019河南中考作文解析

--市五十六中语文教师 徐冰--

今年的河南中招作文题目延续了传统的“二选一”模式，形势稳定，难易适中。

第一题不出意料，半命题作文，“ -------让我出彩”，题目贴近学生生活实际，给了学生说真话、讲真事、抒真情的机会，此题好写，但写好不易，拿高分不易。审题的关键在于对“出彩”的定位与解读，考生在平时的作文训练中，难忘、精彩等题目十分常见，稍有不慎就会拿这些素材来“新瓶装旧酒”，也就恰恰落入了选材的窠臼。

横线上可以补充具体的行为如：读书、运动、书法等，也可以补充抽象的品质，如：坚持、宽容、善良等，补充的内容决定了立意的高下，能够看出学生对社会人生的关注和思考，如果出彩的仅仅是展示特长、收获奖项，就难免格调不高，如果能关注精神成长，结合时代旋律，放眼社会发展，立意将更高一筹。

同时，越是人人都有话可说的题目，越是不容易出彩拿高分。想要在众多作文中博得阅卷老师的青睐，那就一定要“出彩”——或者立意高远、或者情真意切，或者构思巧妙，或者语言鲜活。

相对于第一题，第二题材料作文让不少学生望而却步，因为对材料寓意的理解容易偏差，寓意把握不准容易写出跑题作文。时钟与指南针的争论关键在于对自身价值的理解，一个需要变化，一个需要坚守。青少年正处于人生观、价值观的形成时期，如何理解“价值”和“坚守”显得尤为重要，此题引导学生对社会和人生进行思考和判断，富于针对性和启发性。

材料本身的障碍不大，首先考察学生的思辨能力，从故事中解读出价值、坚守并不是很难，难的是输出，是选择一个合适的角度进行立意和创作，大部分学生面对材料作文常常有“可意会而不可言传”的困境。

关于“坚守”，考生们接触过的素材并不少，黄大年、南仁东坚守初心，以身许国，是对理想的坚守；焦裕禄坚持原则、不谋私利是对清廉的坚守；屠呦呦研究发现青蒿素是对科学精神的坚守……诸如此类，不胜枚举，但要避免事例堆砌，陷入空谈。

在平时的语文学习中，要坚持阅读，注重语言训练，“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”， 多看、多听、多想、多写，熟练成自然，才能养成规范表达、生动表达的习惯，才能在规定时间内准确立意、流畅表达。

要留心观察生活，视野要开阔，要善于思辨，眼里不能只有课本和试题，要关注社会、关注历史、思考人生，既要善于从生活细节里捕捉人生的价值和意义,又要拥有家国天下的胸怀抱负和思接千载的开阔视野。同时还要注重对优秀的传统文化的传承和理解，从中华优秀文化中汲取写作素材和营养。

--龙城双语初级中学语文教师 翟晓芳--

      河南省的中招语文试卷，近几年考察的题型、试卷的框架等基本是稳定的，但在表面的“平稳”中，总有微妙的、新颖的东西在不断悄悄呈现，如今年的作文试题。

今年的作文依然采用二选一的考察方式，这兼顾到了不同考生的个性特点，利于考生发挥特长。

半命题作文是《———能让我更出彩》。这个题目秉承了河南中考作文的一贯风格：题目中依然包含“我”字，在命题上贴近学生的生活实际和思想实际，与学生的认知水平相适应，显然意在鼓励考生更好地认知自己表达真情实感。

这个题目，正所谓“因为普通，更得独特”！首先，选材得有一定高度，你要认知自我，懂得选出积极向上的兴趣特长让你获得自我肯定和准确定位。另外，审题时还有注意到题目中涉及到的程度副词“更”，我个人认为，这是重点考察学生审题的地方，也就是说，题目中的“更”字实在是太巧妙啊！它是否在告诉我们，除了一个方面，还有另一方面可以更能突出自己的特长呢？关注题干中的显性要求和隐形提示也是很重要的。如若这样，此文是否可以用到铺垫手法？还有，详略的安排、细节的描写也是必须要注意的！

材料作文是关于指南针与钟表的对话，旨在强调“每个人都有自己的价值或使命”。立意明确，学生不会觉得审题有太大难度。但中招作文注重“可写性”“选择性”“导向性”“探究性”，主要是对作者思维方式，思维品质，思维习惯等综合素养的考查，今年的作文题目一如既往很好地体现了这一点。

另外，考生还要清楚，你的作文要想得高分，除了清楚评分标准，掌握老师讲授的一些技巧，更重要的是大量阅读和观察生活、积累生活！若再能把日常生活中的点滴见闻、感受及时记录下来，加工整理；从琐事中挖掘内涵，悟出道理，作文就“下笔如有神”了。所以要牢记：生活是写作的源泉，感悟是作文的基础！