《深度思考：告别“低水平勤奋”，有效解决复杂问题》06完|书评：提取标题即可20201218-今日复盘-744-691

今日复盘：每天三件事

回顾、反思、探究、提升

一、今天完成了哪些工作

1、健步走+跑步+拉伸+跳绳

未进行

2、读书

《深度思考：告别“低水平”勤奋，高效解决复杂问题》这本书分五次读完了，以往几乎没有写过书评或者读后感方面的文章。

从这本书开始，往后每读一本书，都应该写一写自己的感受或者对书的评价。只有写过，才能对书的内容有一个深刻的认识。

读刘主编的《高效阅读：培养终身受用的阅读力》这本书时，里面提到过，如果只学习书本里的知识，没有自己的思考，读书效果并不好。

在阅读高手们，通常会把书本知识与自己生活相结合，因为这样的读书效果最好。

写“读后感”，一方面在“读”，一方面在“感”。能用自己的语言文字复述内容，考验的是阅读者读的水平；能将读后的感想、想法写出来，考验的是阅读者的文字功底。

读后感分三步：第一步，通读全书，吃透重点；第二步，找到切口，确定写作动机；第三步，把切口与书本内容结合，用书上的内容去解决实际问题。

读后感文章，如果有自己的收获之外，还能对别人有启发，让别人有找书来看的念头，才是好的读后感。

读完一本书，完整地把书中内容“写出来”，才是真正的读书。

读后感应围绕几个问题来写，：

1）这本书讲的道理跟现在哪件事有关联？

2）这本书讲的事情正好能解决现在的什么问题？

3）这本书里的内容跟我有什么关系？

4）围绕这本书有什么事发生？

最近在上刘主编的课，在讲阅读方法时，要求学员们将自己的思考感悟写出来。每次执行这个任务的时候，我就头疼，不知道自己的感悟写出来是不是感悟，也不知道自己的思考有没有意义。

为了更好地完成任务，在微信读书里搜索“思考”二字，最后，我选定了这本《深度思考》的书，吸引我的还有它的小标题“告别低水平的勤奋”。

我觉得自己就是那个“低水平勤奋”的人，许多人读完书后很轻松就能写出洋洋洒洒的文章，而我却不行，总感觉自己写出来的没有深度，没有传播力。

但是，一直只读不写，虽然在生活中也改变了一些自己的行为方式，却总也体会不到进步。

通常阅读高手建议先通读一本书，对书有了大致了解之后在深入精读。《深度思考》这本书读的过程中，或许是他的学问太高，也或许是国度不同，文化背景不同，要不然就是翻译的问题，在边读边记笔记的过程中，没有像其它书那样有种如饥似渴地感觉。

如果说有收获的话，它的大标题就是本书的核心。

深度思考，就是指当眼前出现的是未知的事物时，我们会在头脑中反复思考“这是什么”，最终在心中形成一个全新的概念。

实现深度思考，离不开四种思维：

笔记思维：书写记录，保留深度思考的精华；

故事思维：用深度思考讲出好故事；

过程思维：提升能力的关键武器；

减法思维：如何跃迁为一个高段位精英。

这四点，就是深化思考的“思维法”，哪怕没有读过书中具体的案例或者理论论述，仅仅从这些方面，也可以开始自己的深度思考之路。

这本书每一章节的具体内容，读起来真的不是特别流畅，比较晦涩，有种绕弯子的感觉。光是用铅笔书写笔记就无数次再讲，或许它确实重要，但是，真正形成思考，对问题有见解，解决复杂问题，绝不是靠铅笔书写就能做到的。有更多的知识储备，才能形成思考结晶。

如果有想学习“思考”方面的同侪，了解本书的大标题，翻阅内容浏览即可，或者绕道找其它书也行，不必在此书上多费周张。

3、践行清单

1、有哪些内容用得上？

写读后感围绕的几个问题。

2、针对每一条内容，该怎么做？

读完书后按照刘主编的读后感写作模式来写，加强对书的认知度。

二、遇到了什么问题

无

三、准备尝试哪些措施

无

四、今日反思

无

五、今日未完成工作

无

六、明日计划

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