当下——2018-06-24
文:JulianCHIN
“你说那奋斗岁月的颜色……
每晚透过十八楼的窗子看天
外面灯火一片
不眠不休的夜
每个人都在床前辗转
我已经忘却了
这是怎么样的一个开始
无论我如何地去追索
曼妙的你只如云影掠过
而你微笑的面容极浅极淡
逐渐隐没在日落后的群岚
遂翻开那发黄的扉页
命运将它装订得极为拙劣
含着泪 我一读再读 却不得不承认
岁月是一本太仓促的书
而奋斗才是书的精华
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岁月的分割线
时代
这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代;这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。
——狄更斯《双城记》
这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。这个时代,足以承载你所有的才华,只要你有能力,没有什么是不可能的,所以这是一个最好的时代。与此同时,你的位置可以随时被其他任何人轻而易举地取代,危机感四伏,每个人的机会均等,所以这也是最坏的时代。每个人都拥有同样的机会,所以这个时代很公平,如果你认为不公平,是因为你还没那么优秀,不具备和别人同台竞技,傲视群雄的资本。当能力还不足以撑起野心的时候,静下心来,好好练本领,一定要打造自己的核心竞争力。
慎思
无论当初你身边的人多么不认可你,在一群鸡中凤凰总会觉得另类,他们会让你修剪羽毛,把各种和他们不一样的都拔掉,你身边大多数人认为好的并不一定真的是为你好,你要有自己的判断,如果只是随波逐流,只能让你泯然众人,一定要有自己独立的思考,并坚持自己经过不断实践得到的方向,不忘初衷,并一直坚持你认为对的,并认为值得的,终会有施展的平台。他们没有经历过你的人生,所以他们没有评论你的资格,更不具备指手画脚的本事,如果盲目听信,只会让你乱了分寸,怀疑人生。
迷失
大家提意见是为你好,这点是毫无疑问的,但你自己要辨别是不是你需要的。每个人对于同一个事情的看法或许是截然不同的,因为他们的立场出发点或者认识都和你不一样,他们只是从自身出发去考虑,然后提出善意的见解。比如打麻将,一般的赢法都是配成一把顺子,然后一副对子就胡了,如果你和别人不一样,手里的牌都是散的,你本来也想组成十三幺,可听信了别人的善意意见,把牌都拆了,然后组成一个常规的牌,理由是常规的打法保险,我想你这局的赢面很小。但并不是否认那些善意的提醒,那些是可能容易让我们失足的点,我们更应该花心思打磨那些零碎。
虔诚
与其说这是一场比赛,倒不如说这是一次难得的经验分享,参赛的大多都是深耕教育一线多年经验丰富的老师,大家对这次比赛都很重视,都铆足了劲,把毕生所学都展示出来。作为一个新人很荣幸参与其中,有很多东西要学习。通过和行业前辈交流,真的收获颇丰。每位参赛者讲课完毕,评委都会让在座的听众发表一下意见,有哪些优点值得学习,有哪部分是可以帮助到他的,然后评委再提出中肯的意见。
通过别人提出的意见,自我审视,看看自己是不是也犯了同样的错误,也为以后的教学敲响了警钟。这次评委老师提出的两点教学目标,令我印象深刻。课堂一定是为考试服务的,中考高考是教学的风向标,不管什么课,以什么形式讲授,最终的目的都是提分,在考试中有所体现。另一点就是教学要有自己的风格,不要刻意追求一致性,老师上课要有自己的特点,首先吸引学生的兴趣,然后跟着你学。这就要求必须要树立终生学习的观念,不断更新自己的知识储备,以一种更积极的心态走进学生,拉近和学生的距离。既然为人师表,学生都会以为老师无所不能,所以老师一定要多学习。风停之后再扬帆,船绝不会前行。
本我
每个人都有不同的人生轨迹,没必要刻意模仿什么,为了迎合改变什么,但一定要想清楚你该做什么,你在做什么,你为什么这样做。
一定要打造自己的核心竞争力,争取做一到两件非你不可,舍我其谁,或者离了你就玩不转或者效果并没有那么好的事情。
附
end
图片 / 网络
你要记得这世界的幸运
和你路过的花径吗?