诗短评几小首(三零八篇)

一、篇名:从“读书无用”说开来……

作者:一只行走江湖的

佳句摘录

“古人只不过随手写了一篇文章而已,我们这么分析,说不定他当时也没想那么多呢!”

“我背下来这些文言文,有什么用?”

我实在不知怎样给十几岁的孩子一个像样的解释。要么劝解他们,腹有诗书气自华。当湖面一群鸟飞过时,别人能口吐莲花:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,而你只能挤出很俗气的一句:“我去,好多鸟!”

要么举个简单的例子一带而过:“上街买菜也用不到画几何图形,那为什么学数学呢?”他们顿时哑口无言。

有人说,“百无一用是书生”。其实从古至今,不乏有人以此为标杆,大肆宣扬读书无用论。而读书无需纠结有用还是无用,读书不过是为我们的经历增添间接的经验,拓宽我们的视野,增加思想的厚度。很多时候,读书,让我们在潜移默化中改变了,包括对世界的认知领悟、对现实的揭露批判等,我们尝试着接受和尊重,学会就事论事、一分为二看世界。

点评一二

我对诗歌的喜好,是经过二次回炉的,不同于小时候的寥寥几篇,在对孩子进行唐诗三百首的伴读教育中,我深深地喜欢上了这些古人的瑰宝。

李白,杜牧,王维,白居易...

这些千年前的大腕,为我们留下了他们的才华印记,你说有什么用?不去读不去品不去想,当然就一点用都没有。

世界这么大,你想去看看,但若是连好书你都读不下去,去看了也白看。


二、篇名:八问

作者:知识焦虑者2020

佳句摘录

追问前因后果

前(前车可鉴):为什么这件事对我重要?是怎么出现这个问题的?

因(相因相生):都有哪些关于原因的假设?怎么验证或排除这些假设?还有其他人能帮我思考,给出更多选择或可能性吗?

后(以观后效):若这个问题解决了,最好的结果是什么?那是我期待的吗?

果(自食其果):如果我什么都不做,会发生什么?

点评一二

初看题目,其实差点就错过了这篇好文字,人生一直都处在发现问题,解决问题的过程中,我们锻炼着自己的能力,为新一轮循环做准备。

本篇适合不同年龄段的人欣赏阅读,摘录只取了其中的一半,就已经够精彩的了,文字上写得直白朴素,不需要再多的诠释,推荐大家阅读品味。


三、篇名:标签

作者:清水一泓slj

佳句摘录

在同一所学校的老师,你一眼就能分辨出哪是小学老师,哪是初中老师。

年轻漂亮的、妆容精致的、着装时尚的,笑声清脆的,一定是小学老师。

素面朝天的,面容憔悴的,穿着朴素的、走路带风的,一定是初中老师。

后来,学校为毕业班的我们请来一位成就显著的老师,请她来为我们作职业宣讲。

想象中成就显著的老师,必然是大部分老师该有的模样:朴素大方、沉稳老练、居高临下。

当这位老师走进礼堂的时候,全场惊呆。高高的马尾辫,白衬衫,牛仔裤,充满朝气的光洁漂亮的脸蛋,还有如阳光般灿烂的微笑。

谁都觉得她最多是长我们一两岁的学姐,谁能想到她已过不惑之年,谁又能想到,她竟然有个看上去与她同龄的高大帅气的儿子呢?

现在想到那个场景,我突然明白,也许那才是她真正的模样。没有被贴上标签,没有被改变形象。

愿我们都能时时想起最初那个美丽的自己,不被岁月侵蚀,不被世俗损伤。愿我们出走千里万里,归来仍是灼灼少年!

点评一二

极喜欢摘录文中对那位“学姐”老师的描写,高高的马尾辫,白衬衫,牛仔裤,光洁脸蛋,灿烂微笑。

极喜欢作者通过细腻的观察,把握抓住了小学老师和初中老师的一般区别,绝对性的定义中透露出某种规律。

突然想起了厉害的人,总喜欢相对论,今天我似乎明白了一点其中表层的道理,没有绝对的表述,就没有特例的突显。找不到一般规律,就看不到烟花绽放的精彩,也更无法体会那种短暂的悲凉。

离题万里了,就这样吧,本文超好,原文中还有关于高中老师的论述,都去看看吧!


四、篇名:又一次感受“重复” 的力量

作者:痴人老匡

佳句摘录

今天去理发,刚坐下来就听到隔壁“某铺子”店里,一直在用音响反复的循环播放一段促销录音“仅此一天回馈顾客,全场买满59元立减20元”。

刚出了理发店的门,除了音响的叫卖声又听到了站在门口的一个导购的叫卖声,相对于音响,导购的叫卖声又添加了一丝真诚的元素在里面。我的最后一道防线被攻破了,感性战胜了理性,我选择进店享受了这次优惠。

不管顾客的“抵抗力“有多强,只要你坚持,不停的重复去做,你的目的就会实现。

管理就是不断的重复。重复什么?重复的去沟通;沟通什么?沟通管理的内容,管理的规范,管理的目标。不断的重复,直到管理者与被管理对象理解无分歧,执行无障碍,大家才能心往一处想,劲往一处使,才能形成合力,这样的管理才能得到预期的效果。

点评一二

短文的“某铺子”,相信是我们绝大多数人都遇到过的,它们每天都处在关门清仓的最后两天,有谁没有购买的经历呢,我先坦白,有过不少五次。

大多集中在刚毕业那些年,近些年由于几乎不逛街才幸免于难,但读罢短文中的一针见血,才算彻底看清了其中的缘由。

明白了,就能规避吗?

天知道!


 

 

以上各篇,俱是各种类型的精品,向老师们点赞致敬,建议阅读更精彩的原文!

我有创意短文,期待伙伴们来点评!

 

码字之道,痛并快乐着。

原创点评,两天一更,喜欢你就夸夸我呗!

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