复盘总结

一、新媒体时代的内容传播法则：

一，速度快。信息传播成本越来越低。二，强互动性，信息的传播从单向传播变成双向互动性，方法：可以引导用户互动点赞评论分享等。可根据用户互动来调整后续的内容。三，无目的性，新媒体时代用户的阅读习惯是随机的。要注意标题配图。四，碎片阅读，用户可随时被外在的东西打断，那么如何吸引读者继续阅读?1，美化文章 的排版，阅读界面要简洁有条理。2，保证文字的流畅。3，增强文章的逻辑性。4，采用图片，视频等多种信息展开方式。5，保证文章的信息量。五，要做及时内容的生产者，也是传播者。方法：让用户参与内容生产，学习咪蒙（ugc）,让用户参与内容分发，可以整理一些很精彩的评论成为素材。六，社交属性，即“不社交，无媒体”。将内容注入社交属性，让内容帮助用户表达观点，展示自我。

二、新媒体用户的阅读心理：

一，要知道的比别人快                                                                                                                          二，要知道的比别人多：“一站式解决方案”，内容提供者                                                                三，我只想读有用的，有趣的                                                                                                               四，更高效的阅读：单位时间内用户提供更多信息量，在信息量不变前提下，让大家更快获取信息   五，更舒服的阅读：用户越来越挑剔，供大于求                                                                                  六，要与作者平等对话，内容生产者者要摆脱传统媒体的“甲方心态”，做到和用户平等心态

三、新媒体时代的能力构成与训练：

内容选题能力：怎么写是战术问题，写什么是战略问题。多维度分析用户需求，充分理解目标用户痛点。运营能力：后台消息回复，评论区的管理，用户沟通调研

四、新媒体编辑的工作重点与规范：

1、内容提供：为用户提供有价值的内容。来源渠道：原创，整合，转载，约稿等                              2、内容运营：包装内容：排版。分发内容：其他平台的可以一起推送                                                3、工作复盘，这是必不可少的工作技能，对后台数据分析，评估工作效果，分析                              4、阅读学习：重点是工作，专业领域的阅读，自媒体方面的学习

五、学习自媒体的正确方法：

听讲——阅读——听与看——示范——小组讨论——实作演练——转教别人——立即应用

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