“课堂笔记”之实用

      又网课了！这一次，各种问题接踵而来，老师们更是“八仙过海，各显神通”，想方设法去提高课堂效率。但是，网课中的各种无奈也随之而来。

    迷茫中学习，实践中摸索。终于在今天的课堂上有一丝茅塞顿开的喜悦。我们今天学习的内容是“畅所欲言”中的“课堂笔记”篇。上课之前，我听了相关的视频，看了相关的课件，同时又结合这几天一直纠结的“课堂实效”做了充分的准备。

    课堂上，我先视频会议带着孩子们读懂书上的内容。然后，引导他们提出质疑。有的孩子说，只知道课堂笔记要记重点内容，但是重点内容实在太广泛了，临到课堂上，又不知道该记啥了？有的同学说，书写和听讲不能兼顾咋办？还有的同学说，就是知道记什么，又该如何去迅速做笔记呢？好！正中下怀！紧接着，我就上面问题借助相关视频，一步步详细的举例作了讲解。详实的例子，具体的方法，系统的指导，高度的概括，巧妙的引领，扎实的落实……孩子们专注的眼神，学习新知的劲头儿，即使隔着屏幕都能深深地感受到。不用说，这节课大家都收获满满！甚至还空前的有同学私聊向我讨教刚才上课的视频。我也暗暗窃喜，赶紧整理好视频发到班级群里。并且嘱咐他们，学好了这个本领，不论是语文数学，还是英语都可以试一试，用一用，来提高自己的听课效果。

    “山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”迷茫的网课，尽力的摸索，但愿能教会孩子们学会终生受益的本领！

      加油！自己！加油！孩子们！自身本领强，豪横走四方！