《不被父母控制的人生》听书笔记

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阅读时间:2021.06.19

阅读书目:《不被父母控制的人生》

本书作者:琳赛·吉布森

阅读笔记:

当听到与不成熟的父母相处会有哪些感受的时候,我想到的是要挣脱父母的控制,更要警惕自己对孩子的控制。

有一句话特别好,好的父母是家里的定海神针,我要做家里的那颗定海神针,哪怕带着一身或多或少童年的创伤,哪怕面对同样需要心理疗愈的老公有些束手无策,我依然要坚定的努力,转变思维,付诸行动。从此刻开始,把更多的注意力放在自己身上,唤醒内在自我,学会自我对话,用品味愉悦来填充大脑中那些被扫除掉的惯性思维,用更清晰的了解自我和发现自己的好来提升价值感。我还要努力跳出戏剧三角,客观而又温暖的看待周围的人和事。我还要时刻提醒自己,只有做到自己的情感足够成熟和淡定,才能腾出足够的时间和空间来让孩子自由成长,让孩子的能力和梦想逐步萌发,发展壮大。

我父亲的情绪阴晴圆缺难以掌控。他在外为我们六个子女撑起一片天,也基本上算是把子女培养成才,六姊妹,五个本科生,一个研究生,已经毕业的四个,除了我是自由业主,其他三个体制内工作。看上去应该是和睦的一大家,然而,父亲是那种封建大家长型的爸爸,对外人客客气气,对家人却诸多控制,看到哪里做的不好,就提高嗓门开始吼人,本可以好好说的一句话,却要用责怪的语气说出来。久而久之,子女们越来越害怕与他沟通,因为一句话不合心意就被吼。现在只要我爸大声吼人,不管吼的是谁,我心里都好像有一块石头要从胸口中间顶出来,特别难受。这种时候,我会一言不发做着手上的事情,然后找理由默默走开。

在大是大非的问题上,父亲总能谈吐有度,权衡利弊,立足长远。很多次都让我不得不佩服他的说话水平。而在一些鸡毛蒜皮的小事上总是冷嘲热讽或直接吼人,比如。睡了懒觉会被说“都10点了才起床,怎么不让你妈把饭菜给你送到屋里去呢”,回来晚了会被说“你咋不多玩会呢”.,看到垃圾桶快满了会说“这垃圾桶没扔倒啊,主动点嘛,要睡觉谁呀”等等。我忽然意识到,为什么经常会把孩子吼哭,而我自己心里常常会纳闷,不至于吧,我很凶吗,怎么会哭啊,是不是孩子太脆弱啊,原因就在于我在不知不觉中加大音量,沿用了父亲的说话方式来对待孩子。我自己觉得很平常。孩子接收到我的情感暴力,对孩子造成了情绪上的伤害。

我自认为也是一位学习型妈妈,宝宝还没有出生就开始学习育儿知识。这让我在育儿路上没有走太多弯路。孩子渐渐长大,最近与孩子的互动越来越回到从小到大最熟悉的模式,从孩子的反馈中,我意识到自己身上的顽疾。前两年在小步的学习让我搭建起育儿的整体框架。小步第2季的读书会,让我找回了很多内在的力量。但这仅仅只是开始,回到现实生活中,我想要让原生家庭对自己的伤害到我为止。想要为孩子创造一个好的原生家庭,又忽然变得不那么容易。如今孩子已经上幼儿园,三岁前,陪伴是最好的教育,而现在,让自己变得更好,是给孩子最好的礼物。

那具体应该怎么做?我从书中摘录了一些方法。

保持主动的心态。看清、了解、不接受,发现歪曲的假设,用批判性思维来看待这一切,要学会问一系列的问题,首先让自己能够冷静。比如说,当父母用情感来威胁我的时候,学会问自己:事实到底是什么(除了他们告诉你的之外)?第二个,在这件事情里,有哪些是能被证实的事实?那些事是真的吗?听谁说的?真的假的呀?然后,这场危机有多严重?是紧急情况吗?是谁的紧急情况?他们的要求是解决问题的最佳方案吗?当他们平静下来时,能自己解决问题吗?这是我的责任吗?

学习设置边界。包括慢下来,弄清楚想要的结果,不要太在意那些不成熟的行为(放弃拯救者的角色;学会圆滑一点,避其锋芒;引导互动的走向;为自己创造空间;必要的时候我需要制止他)。

相信内在体验的重要性。奥斯卡·王尔德讲:“我们都生活在阴沟里,但依然有人仰望星空。” 我没法解决我生活的环境,我可能生活在一个很糟糕的环境里,但是我具备仰望星空的能力,这就是内在体验的重要性。

找到内在体验,唤醒内在自我。内在自我是我的内在见证者,“我是我的观察者”。内在的感觉越丰富,在这个世界上对自己的保护可能越充分,因为我是敏感的,而不是麻木的。唤醒内在自我的具体方法是留意内在身体的感觉。弄清楚这个感受的意义。不要评判和批评自己。然后,明确自己的需求,畅想自己的人生目标和归属。

学会品味愉悦。如果我们在生活中能发现许多小小的确定的幸福,去体会那一个个美好的瞬间,阳光、落叶、微风。能够感受到这些美好,让自己的感情丰富起来,那大脑的脑回路就会变得不一样,会更倾向于放松、愉悦。


今天是父亲节,吃完晚饭。父亲带着三岁半桐桐和两岁侄儿,在楼顶上修剪枝叶,玩水玩泥土,后来,桐桐外婆,桐桐二姨小姨也加入进来,我坐在中间的小亭子,看着这一片其乐融融的画面。真希望父母能慢一点变老,希望这样的欢声笑语能再多一点,也希望我们姊妹六人,能永远团结一心,用爱与包容,来接纳父母情感上的不成熟,用相信的力量,正面的鼓励,来帮助他们变得更好。

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