“喜欢”的反面未必是“不喜欢”，

很可能只是“不了解”。

!.可能遇到的问题

我想把我的一些爱好介绍给不了解或者不喜欢他的人，比如我喜欢京剧，对方却对京剧不感兴趣，这时候我该怎么说才能让他愿意听下去呢？

常见的说法：“我知道你不喜欢京剧，但是京剧有很多迷人的地方······”

更好的说法：“这世界上有两种人，一种是喜欢京剧的人，一种是还不知道自己喜欢京剧的人。”

？.为什么要这样说

“喜欢”的另一面未必是“不喜欢”，很可能只是“不了解”。把人区分成“爱好者”和“反对者”，会限制一个人的视野，障碍他去了解和体验。

其实，所谓“喜欢”都是接触事物“好的一面”。就像爱吃草莓的人，也不是一出生就爱吃草莓的。肯定是因为吃过好吃的草莓，有过美好的体验，才会认定自己喜欢这种水果。

反过来说，所谓的“不喜欢”，其实大多也只是因为“还没遇到喜欢的”，或者是因为“上次的体验不好”。道理很简单：任何一种被广泛接受的事物，比如某个菜系的美食或者某种文化的瑰宝，都有足够的理由被人喜爱。你之所以觉得自己不喜欢，只不过是因为还没有领略到它最美好的那一面。

＋.延伸思考

一般来说，我们会把学生分成“成绩好的”跟“成绩差的”。这种说法非常打击后进学生的积极性。其实，你完全可以换个更容易让人接受的说法，加入未来的“可能性”，让这件事情看起来更积极。比如，“这世界上，有两种学生，一种是成绩好的，一种是还不知道怎么把自己成绩变好的”。

这不是文过饰非，而是代表一种更积极的价值观。“还不知道怎么把自己的成绩变好”，跟“成绩差”是不一样的。前者体现出说话者是一个包容和积极的人，后者则是以僵化保守的方式看问题。

需要注意的是，如果想把这种说法的效果发挥到最大，说的人自己必须有足够的底气和自信。毕竟这种说法是以“过来人”的身份，向“还不知道自己喜欢”的人推荐一件事情。如果“过来人”都没有自信，他的分享当然也就没有吸引力了。

＊.随笔

“还不知道怎么把自己的成绩变好”是积极心态的一种表现。小时候我们把人分成“好人”和“坏人”。而成年人的世界，不是非黑即白。典型的好人和典型的坏人，加起来之占人群的20%。而80%的人是以其现实利益为标准的中性人。

工作生活中，我们只有尽最大可能团结“一切可以团结”的人，才可以更高效的推进我们的事业发展。因此，更积极的价值观显得格外重要。【不是不喜欢，是“还不知道自己喜欢”】的说话方式，就是践行这种积极价值观的体现。