2019-04-28

        第十一周工作忙碌中不知不觉又过去了,这周主要把一到三年级研学的方案初步确定,等待领导审核,二次论证之后到实地考察,孩子就能等到盼望已久的研学旅行了。这次研学课程体系的制定,我的收获特别多,由一开始单纯的认为让孩子们走出校园,走进大自然就是研学,到后面的一步一步六年主题,变成十二学期主题,再给每学年确定大主题,思考每次的研学要完成一个什么样的学习任务,怎样让孩子们研有所学,围绕自然生态,历史文化、革命传统等等展开研学活动,形成学校特色的课程体系。一开始的时候感觉困难重重,在吴书记的点点指导下,初见雏形,内心却有了些许高兴,让我明白工作中还是需要多思考,安逸的生活只会让我们越来越懒惰,永远提升不了自己。

        在周三的一年级家长课堂中,也是对自己的一次挑战,大胆尝试主持此次活动,面对四百名家长,克服内心紧张的情绪,成功的完成此项活动,家长们也对此次课堂内容非常感兴趣,一个小时认真听讲,也有互动,结束的时候,不少家长去找蒋佳薇老师加微信,想咨询更多平时教育孩子过程中遇到的烦恼。

        周五的种植园开耕仪式,更是校园的一道风景,锣鼓喧天,学生头戴斗笠,手拿工具,齐诵《悯农》开始耕作,让学生传承耕读文化,增长耕作知识,老师们和孩子们干的很带劲,合理安排自己班的那片地。

图片发自App

图片发自App

你可能感兴趣的:(2019-04-28)