青少年天赋潜能测评师-DAY1

        前两天,一个朋友问我,这周末有啥安排?我说,去上课呀!当朋友知道我上什么课的时候,非常诧异,我为啥学这个。很多人学这个课程是为了孩子,那我为什么呢?其一是因为有好奇心,其二是想帮助别人。

多元智能

       带着一颗好奇而善良的心,开始了今天课程之旅。这个课程是由合不合的张总和蒋嫦娥老师共同呈现的。开场张总抛砖引玉,介绍课程的架构让大家愈发好奇了。

课程老师

        嫦娥老师开场就抛出了一个千古之谜,“什么因素会破坏视丘功能?”答案是电视,电玩的电子设备?所以家长不然看电视,玩游戏是正确的,可是为什么孩子就不接受呢?我觉得是没有说服力。现在有理论依据就有底气了,家长们可以理直气壮的跟孩子说了。


       下午的课程,关于八种类型的特点,有什么优点和需要提升的地方。嫦娥老师和张总也解答了我一个谜团,如果人际社交和个人内省同时最高,会不会有冲突。其实这是两件事情,也就是说这八项是与我们大脑的组成有关系的,先天形成你的个人优势。并不是你具备这项特点就不会有其他特点,他们是相辅相成的,并不是此消彼长。

认真学习的我

       今天的总体感受就是潜能与脑相结合,需要重新认识大脑的特点,然后才能更好的对报告进行深层次的理解。期待明天的课程,继续烧脑。


课程现场


课程现场

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