兴成长计划7月份学习感悟

        从“2019兴成长计划”开班以来,让我对“信息技术”这四个字有了新的认识,也让作为一名小学信息技术的我羞愧不已,之前觉得信息技术就是利用现阶段的信息资源去加工、处理、解决实际工作和生活中的问题,但通过这几节课的学习,让我深刻意识到了自己的不足,下面对于七月份的学习感悟总结如下:

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        首先,王子老师的授课风格我特别喜欢,语言幽默、态度和蔼,很有亲和力,同时他的课程“极简小技术,创新大应用”也是非常吸引人的,通过多个小程序的讲解,让我们在教学和生活中都省了不少的时间和精力,小程序、大应用,王子老师这里讲授的真的是超级实用,课程结束之后,特意对这几个小程序进行了练习,效果很不错,印象最深的是奖状制作、英文听写,找模板的小程序,在我以后的工作中可以根据学生的表现给他们多一些鼓励,在线制作一些实用奖状等等…

        最重要的是王子老师教授的微课制作,我们知道现在的教学都倡导微课式教学,这是对过去常规课堂“实录”式视频教学资源的冲击,微课教学简单、高效、学生接受快、掌握牢,也充分体现了“以学生为主体,教师为引导者”的教育方式,无论是对于学生还是对教师而言,微课无疑都是一次思想改革,它帮助学生形成一种自主学习的习惯,同时,还督促我们教师尽快提升自我。

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        唐校长的“技术支持的学习变革”课程,充分说明了信息技术渗透在教学、工作、生活等各方面中,提供了高效便捷的服务,但在我国目前教学的应用却远远不及国际水平,相比之下有了很大的差距,作为一名信息技术老师,我们要时刻学习,重新思考教育,汲取国外优秀信息技术教学案例,为我国教育变革提供一份哪怕只是一点点的技术,同时作为一名小学教师,要引导孩子们从小培养信息技术素养,提高动手实践能力…

        通过唐校长的课程我明白了“变革”两个字的重要性与必然性,在当今形势下必须要学习更多更新的技术,来大胆的尝试,重新思考教育,逐步进行变革,为教育事业乃至国家发展做出重要的技术支持,牢固树立好终身学习的理念,在今后的教育工作中要尽可能的充分利用信息技术来解决实际问题,多学习多思考,尽早尽快的提升自身信息素养和技术水平!

        梁校长的“教学PPT的设计与制作”,让我更加系统的学习了PPT的三大功能,三大步骤,整体设计原则等等,同时也欣赏了很多优秀的教学课件,汲取了很多宝贵的经验,课后我结合梁校长教的方法进行了设计与制作,对比之前做的课件真的有太大的差距,简单明了、突出主题、图文搭配合理这些要求对于课件来说是很重要的,这直接影响到学生上课的兴趣,今后我会再接再厉,努力学习更多的信息技术知识,投入到工作中,让学生在轻松、愉快的氛围中掌握新知!

        最后,希望以后能够有更多的机会与优秀的老师同行们进行交流沟通,也非常希望能够尽快的提升自己的业务能力和信息技术水平,感谢兴成长计划所有老师的辛勤付出,你们辛苦了!

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