即将面临中考的初三同学,该如何改变不好的习惯,提高学习成绩?

前几天有位同学描述了他学习过程中遇到的问题:”我的主要问题是做题太慢,尤其是数学题。还有英语题,跟别人做题时间差了约15分钟,考试一个半小时的时间写不完卷子。数学基础还行,但难题不会,做题做得特别慢;英语基础一直不好,翻译的时候经常有单词和词组不认识,做题有些吃力。其他科还好,物理最近学起来也有些吃力”。

针对他的这个问题,我想说的是,如果到了初三想快速进步的话,除了上课专心听讲和按时完成课后作业外,还要抽出时间来温习初一和初二的知识点,只有初一和初二的基础打好了,初三才会不那么吃力,总之少玩多学或是控制自己不贪玩,把精力都放在学习上,这样才能有很大进步。

他又说了他的很多缺点:“我自制力很差,又很拖延。因为疫情原因,初二下半年,以及暑假的学习时间都荒废了。平时由于写作业,写的很慢(跟别人差一两个小时,文科的知识点就是想背也没有时间,周末又贪玩,本来时间就不多,就这么一直恶性循环下去,所以基础也一直不怎么好”。

发现自身的学习问题,寻找提升成绩的方法,解决学习上的困扰,调整好心态定好目标全力以赴,慢慢地就有进步了!

“现在上初三开始赶课,预计12月份初三的课就完结了,语文和英语什么的目前一直没怎么背,不知道该怎么办,最近有点慌,听课时,有时会走神。我的成绩,一般都在中游(年级1千多人里两三百名左右,班里(A班)中下。怎样提高成绩,乃至年级前一百甚至前五十)才有可能到市重点?请问我还有机会吗?该如何改变现状?该如何制定学习计划?”。

他描述了很多同学初三时即将面临中考的学生的大多数问题,这个问题问得很好,所产生的疑问和迷茫也是很正常的。下面我将从以下几个方面简单回答这些问题,希望大家参考:

1.教材要读到滚瓜烂熟。

初三有一个很好的学习方法就是回想法。对于需要背诵或者特别熟练的内容,光看是没用的,记不住。你要每看完一段之后合上书,自己把这一段写下来,或者用自己的话说出来,或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候,才是真正理解的时候,就这样一点点把所有教材全扫一遍。即使是看不那么重要的科目,你都会发现很多老师甚至没强调过的细节,非常有收获。

2.把题型理解透就是把理解的知识转化为实战的能力。

中考虽然有灵活的一面,但是跑不出基本的出题思路——因为它总是要以教材为基础,去考查教材的某个部分。这时候我们要选择的参考书,就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。很多书里面一堆题,然后分类很乱。记住,要突飞猛进,我们就要比他人完成更多的事情,因此时间更有限,题海战术最要不得。如果不找到高效率的方法,就是死路一条。总复习到每个知识点的时候,老师都会集中的发该知识点的题目,这是一个好机会。

3.每科准备一个错题本。

把常出的题型记住,就像教材那样熟悉它们。关于错题本,不是单单的记错题,而是懂得总结题型,自己错过哪些,又比较擅长哪些?没事多翻翻,增强理解记忆。理解每一个题型后,每看到一个题目,你都要能在心里大概浮现出这个题目考的是什么知识点,应该从哪里入手作答。

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