即将面临中考的初三同学，该如何改变不好的习惯，提高学习成绩？

前几天有位同学描述了他学习过程中遇到的问题：”我的主要问题是做题太慢，尤其是数学题。还有英语题，跟别人做题时间差了约15分钟，考试一个半小时的时间写不完卷子。数学基础还行，但难题不会，做题做得特别慢；英语基础一直不好，翻译的时候经常有单词和词组不认识，做题有些吃力。其他科还好，物理最近学起来也有些吃力”。

针对他的这个问题，我想说的是，如果到了初三想快速进步的话，除了上课专心听讲和按时完成课后作业外，还要抽出时间来温习初一和初二的知识点，只有初一和初二的基础打好了，初三才会不那么吃力，总之少玩多学或是控制自己不贪玩，把精力都放在学习上，这样才能有很大进步。

他又说了他的很多缺点：“我自制力很差，又很拖延。因为疫情原因，初二下半年，以及暑假的学习时间都荒废了。平时由于写作业，写的很慢（跟别人差一两个小时，文科的知识点就是想背也没有时间，周末又贪玩，本来时间就不多，就这么一直恶性循环下去，所以基础也一直不怎么好”。

发现自身的学习问题，寻找提升成绩的方法，解决学习上的困扰，调整好心态定好目标全力以赴，慢慢地就有进步了！

“现在上初三开始赶课，预计12月份初三的课就完结了，语文和英语什么的目前一直没怎么背，不知道该怎么办，最近有点慌，听课时，有时会走神。我的成绩，一般都在中游（年级1千多人里两三百名左右，班里（A班）中下。怎样提高成绩，乃至年级前一百甚至前五十）才有可能到市重点?请问我还有机会吗？该如何改变现状？该如何制定学习计划？”。

他描述了很多同学初三时即将面临中考的学生的大多数问题，这个问题问得很好，所产生的疑问和迷茫也是很正常的。下面我将从以下几个方面简单回答这些问题，希望大家参考：

1.教材要读到滚瓜烂熟。

初三有一个很好的学习方法就是回想法。对于需要背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。你要每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候，才是真正理解的时候，就这样一点点把所有教材全扫一遍。即使是看不那么重要的科目，你都会发现很多老师甚至没强调过的细节，非常有收获。

2.把题型理解透就是把理解的知识转化为实战的能力。

中考虽然有灵活的一面，但是跑不出基本的出题思路——因为它总是要以教材为基础，去考查教材的某个部分。这时候我们要选择的参考书，就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。很多书里面一堆题，然后分类很乱。记住，要突飞猛进，我们就要比他人完成更多的事情，因此时间更有限，题海战术最要不得。如果不找到高效率的方法，就是死路一条。总复习到每个知识点的时候，老师都会集中的发该知识点的题目，这是一个好机会。

3.每科准备一个错题本。

把常出的题型记住，就像教材那样熟悉它们。关于错题本，不是单单的记错题，而是懂得总结题型，自己错过哪些，又比较擅长哪些？没事多翻翻，增强理解记忆。理解每一个题型后，每看到一个题目，你都要能在心里大概浮现出这个题目考的是什么知识点，应该从哪里入手作答。

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