听微课水之意象的感想

昨天听生命意图之水意象，几点收获：一水的生命意图就是滋养万物，融入万物，二水具有气态液态固态，幻化无穷，接纳万物的能力。三可以是汹涌澎湃无限广阔的令人崇拜的大海。也可以是无名无形的一个分子参与万物的建设。可以做小溪在最幽静的地方享受安详与快乐。也可以去冲洗承担最肮脏的地方。甚至做一个被污染被嫌弃的反面教材，即便是这样。他也从来不嫌弃，不抛弃给那些有错，有罪的人默默的贡献和启示。仍然做自己能做的力所能及的事，真是上善若水啊！四、在大自然面前众生平等，没有高低贵贱之分，人有精神有能力，管理世界也可以破坏一个世界。人性的立足点就是觉察自我，是在顺其自然享受自然，还是在破坏自然贪婪的攫取自然，这是是否活在生命意图里的分水岭。如果我们觉得自己高于万物，甚至做了一点事，一点创造和发明而居功自傲。在行为上是后者，必将受到大自然的惩罚，而自行毁灭，但这一点恰恰是目前这个社会的特点，认为自己高于万物，并且在教育上还在不断地持续这样的观点，这是最可怕的状况。如果我们觉悟了。我们就会在自然里尊重万物、维护万物、享受万物、与万物和谐长久的共存。因此，作为一个个体的人，我要从我做起，从现在做起，理解自己的生命，尊重自己的生命之旅途，融入人类社会和自然环境，做尊重万物、维护万物、享受万物，但不去想主宰万物的践行者。