【9.8班会故事】我们的教室有魔法

      开学的第二周，迎来了小学一年级正儿八经的第一次班会课，除了学校布置的常规教师节知识普及，这节班会课在我看来拥有着承上启下（回顾上一周开启元气满满新一周）的教育功能，于是，结合开学第一周三天时间里小萌新们在校的表现，同样也为了延续开学第一周践行的好习惯，我设计了一节带着“魔力”的班会课。

      首先，我故作神秘地对孩子们说：“宝贝们，你们看到我们的教室有了什么新变化吗？”天真可爱的孩子们认真地环视了一遍教室，直摇头。”想知道发什么了什么吗？跟着小罗老师一起出发去看看！”孩子们睁大了眼睛，看着我在黑板上简单几笔画下了两幅画，“这是什么？”“我知道我知道……这是魔法棒和魔法帽！”孩子们异口同声地回答到。“哇，火眼金睛的你们一猜就对！上一周，咱们班来了一群魔法师，给咱们的教室施展了魔法，让我们一（5）班的教室大变样，想知道变在哪里了吗？屏住呼吸，我们一齐来看！”霎时间，全班安静了下来，魔法之旅开始了。

                  【干净的魔法】

      在魔法音效声中，PPT徐徐出示了8月30日，孩子们第一次到一（5）班教室报道那天的场景。“整整齐划一的桌椅、系着蝴蝶结的新书、颜色绚丽的礼物袋、图文并茂的迎新板报……”

        “孩子们，还记得第一天到港湾学校报道，踏进教室那一刻的印象和感觉吗？”

        “美丽”、“干净整洁”、“明亮的教室”、“特别开心和激动，我成为小学生啦”……

          “你们都注意到了这一间明亮、干净、美丽，为你们成为一年级新生而量身打造的一5班教室！那你们知道是谁给我们的教室施展了魔法吗？”

          “老师！”

      “其实除了老师，还有这群魔法师给教室施展了魔法……”话音落下，PPT出现了梦想家1.0版本的学长学姐们录制好的欢迎视频，里面也记录了他们在28号那天到校帮忙搬书和布置教室的场景，结尾再链接到了一5班梦想家2.0版本小船员顺利登船的身影。孩子们观看完视频，发出了赞叹的声音，甚至有小可爱比起了爱心感谢哥哥姐姐，我赶紧录下了这一幕，是爱和感恩的自发传递呀！

      “那除了老师和学长学姐，还有谁给教室施展了干净的魔法呢？”我笑着问道。

      “还有……爸爸妈妈？”

        “还有你们这些小可爱呀”话音落下，我出示了开学三天值日家长义工带领孩子们一起劳动的照片，擦拭玻璃、冲洗拖把、摆放图书……亲子劳动总动员，大家都笑容洋溢、干劲满满，三下五除二，一个焕然一新的教室显现眼前。

      “原来我们也是改变教室的魔法师呀，”孩子们恍然大悟到。“是的呀，我的地盘我做主，你们才是维护教室干净的最终的魔法师哦！”我依次点出了开学三天里参与值日的孩子们，全班响了了热烈的掌声，榜样就在身边呀，接着我还请孩子们讨论了“如何继续来维护教室干净的魔法”，孩子们用稚气未脱的语言各抒己见，“不乱扔垃圾、维护好自己的地盘（一亩三分地）、爱护公务、认真参与值日劳动……”目的达到了，接下来就是看各位小魔法师实践的时候了！

                  【安静的魔法】

        一（5）班的教室有魔法，我继续给孩子们展示了在第一周里大家在课堂、两操（室内韵律操和爱眼体操）、午餐午休时段的表现，让大家来寻找这里出现的神奇魔法，孩子们很快便心领神会告诉我是“安静”的魔法，我们大家一起给教室施展了“安静”的魔法，我顺势再给孩子们提出了保持“安静”魔法的秘诀——“入室即静；入座即学；入学即专”，同时也把不同时间段的要求编成了朗朗上口的顺口溜口号帮助孩子们巩固复习，争做一个个安静的“美男子”和“美女子”，维护好神奇的魔法教室。

                  【文明的魔法】

      一（5）班第一周高频词条上线，我在PPT上打出了第一周班级出现的高频词，以火车接龙的方式让孩子们依次喊出了词条的名字，再问孩子们“这是什么类的词语”，孩子们齐声回答“这是文明用语”。”是的呀，上一周我们的一（5）班充满了文明用语的芬芳，你们感觉怎么样？””舒服、温暖、开心、幸福……”孩子们纷纷举手回答。“那么，是谁给我们的教室施展了文明的魔法？”是我们自己！当听到这个答案，我会心笑了，啊，我们的小可爱都懂得的呀，那么就让文明的香味继续在我们一5班的教室里弥漫吧，你们愿意吗？“当然愿意！”

         

                【爱的魔法】

    “一5班是一个怎么样的班级？你爱它吗？”我抛出了一个看似有点难度的问题。“温暖、勇敢、可爱、善良、棒棒的……”孩子们答出了各种各样正能量的褒义词，作为班主任的我很受触动，三天的接触下来，孩子们开始适应了新的集体。“是的呀，我们小一5班是一个有爱的班级！”PPT适时出现在第一周里班级各种活动里的有爱瞬间，同学之间互相分享和帮助通过游戏；学姐帮助小妹妹体验新事物；老师蹲下来和同学对话；爸爸妈妈在群里的鼓励和关注；班级第一次合影和喊口号……是谁给一5班施展了爱的魔法？是我们每一个关爱五班的老师、爸爸妈妈和我们自己哦，我们就是施展爱的魔法的魔法师！ 

 

      我们的教室有魔法，魔法也还在小魔法师的魔法棒挥舞中继续延续着！无论是干净、安静、文明还是爱意，相信这些拥有着魔法的初心和爱意，会从这一节班会课出发，在孩子们的幼小的心灵种下一颗种子，继而生根发芽成长！我爱我班，我们共同缔造更好的一5班吧！