制作《组合图形的面积》预习任务单

        听了刘羽老师的讲座后，我结合了人教版五年级数学组合图形的面积的教学目标，制定了本节课的的预习任务单:

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一、温习旧知

        1、让学生回顾如何求解已学图形的面积。（如:长方形、正方形的面积）

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        2、已知平形四边形和三角形的底边和高；以及梯形的上下底和高，让学生求出他们的面积。

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二、探究新知

        1、已知组合图形的相关条件，考验学生能用几种方法求出它的面积。

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        2、让学生写写自己通过预习新知后的收获。

        3、让学生写写自己通过预习后对知识还存在的疑惑。

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        通过本次活动，学生掌握应用分割的方法把组合图形分成已学的图形进行求解组合图形的面积。

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（本次任务单的具体制作如下图所示）

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