单元小结

        接手三年级语文课已经一周了，第三单元内容也已经结束。本单元要求学生了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的，还让学生知道中国的传统节日，知道节日的风俗习惯。

        第九课古诗三首，分别写了春节，清明节和重阳节，我先让学生自己说说这些节日里我们都干了些什么，然后再加上图片直观展示，让学生加深印象，更加了解中国的传统节日，又给学生普及了端午节，中秋节等节日的习俗。

        本单元其他三课中，都用到了排比的修辞手法来突出事物的特点，课上我也设置情景，让学生自己来用排比句把一个场面说出来，说清楚。本单元的作文中，学生也都能够很好的运用排比的修辞手法，做到学以致用。

        不足：学生对传统节日不够了解，教师又补充的节日学生容易把时间搞混，五月初五当成中秋节，这说明学生这部分比较薄弱，掌握不足，以后应加强学习。