《第一单元》教学反思

  本单元是在学生学习了加、减、乘、除法的基础上进行的。主要包括乘加、乘减、除加，除减和带有小括号的混合运算以四则运算的实际应用。本单元内容的安排不是单纯以学习计算法则的形式出现的。而是结合具体的生活情景，让学生体会“先算乘除，后算加减”及带有小括号的混合运算的运算顺序等相关规定的合理性，从而初步感受混合运算与日常生活的密切联系。教材选择具有现实性和趣味性的素材，采取螺旋上升的方式，由浅入深的促使学生理解混合运算的运算顺序。但从教学的过程看，学生能够理解运算顺序，但在解决具体的问题，也就是应用题的时候，学生不会分析题意，学生往往能够列出分步算式，但是在列综合算式的时候就有一定的困难，这说明学生对题意还不是很理解，也不会分析题目，今后的教学中将重点培养学生分析问题的能力。