小小的奖励，使他们聚精会神

      五一出去玩，觉得太累，于是上班第一天不想开车，便凑同事的车上下班，不幸在回家的路上出了车祸，不过，万幸，车毁人没什么大问题，住院一周，开始上班。

周一回到单位，搭档却没到，原来是搭档周末骑车不小心摔倒，不幸把脚摔骨折了，得两个月不能上班，我的天呀！我们这是怎么了？轮流休息呢。于是搭档的课只能找另一个语文老师先带着，由于两个班的语文课都得上，我的数学课自然多了好多，，一节一节的数学课，加上天气比较热，疲惫的孩子们，显得无精打采，尽管我多次的穿插一些课外话题和一些小游戏，孩子们纪律上还是显得有些懒散，多次强调也没有太大效果，孩子们在复习阶段，真的是学的累了，皮了。

有一次，我看到有两个学生坐的特别端正，这个时候我就想到有一次陈贵荣校长在评课时提到的一点，榜样的力量。

孩子们是很喜欢被表扬的，批评不好的，不如大力表扬好的，我就及时表扬了这两个坐姿端正的孩子，结果大多孩子瞬间都坐的特别端正，我就给他们要求时间，我说我五分钟之后再次表扬，看谁能一直坚持坐姿端正，认真听讲，如果这节课你被我表扬了三次，你就可以得到一颗星，积累够了十颗星老师请你吃一块雪糕。听到这个奖励，孩子们个个精神抖擞，那个认真劲儿，真的是我平时很少看到的！为了这颗星，为了这块老师奖励的雪糕，孩子们都很用心，教室里特别安静，听的都很认真，十几分钟以后在有个别孩子不太注意的时候，我又一次的进行了表扬，当然有个别孩子是没能坚持的。

再次表扬也再次提醒了他们，一节课下来，很多同学都比以前有了特别大的进步，上课爱打小报告的不说话了，平时扭来扭去坐不住也大有改变，不积极回答问题的，也开始抢着回答问题了……

对于表现好的孩子，我也及时给予了兑现。拿到老师奖励的雪糕，孩子们甚是开心！大概也许是比自己买的吃着更一些甜吧！！

现在我一走进教室，大多数孩子早已摆放好了文具，把最端正的姿势展示给老师，等待着老师开始上课。我相信，纪律是学习的保障！

这个小小的奖励，在这枯燥无味的复习阶段，给我带来了意想不到的效果！！

希望孩子们都能保持这份认真和安静！