坚持，是为了量变引起质变

小宝目前还没到四周岁，看过的绘本已经超过1400本，花友们都知道，小花生统计的书都是指不重复的，有些经典绘本，比如斯凯瑞的书，平均每本看过不下5遍。

有些妈妈会觉得这个数字很吓人，那孩子除了看书岂不是都没玩的时间了？低幼绘本很简单，几分钟就可以看完一本，每天半小时的亲子阅读，坚持2年，就可以超过我们这个数字啦。

生孩子后，我全职了将近3年，去年他上托班后我才重回职场。全职的那两年多，我是在乡下老家带他的。每天要保证3小时的户外时间，天气好就推车推着到处逛，看看花草树木，鸡鸭虫鱼等。天气不好，就坐在家门口，看看远处的马路上车来车往。

在他差不多1岁时，我才了解亲子阅读，然后就走上了不断买绘本的不归路。在他还不会说话时，就特别喜欢各种工程车，尤其是挖土机，所以我一开始买的都是这方面的绘本和贴纸书，以及手工书。下雨天不能出去玩时，我就在家给他做手工的车子，他在一边看着，还会给我帮忙递东西。然后慢慢地，他就习惯了每天睡觉前让我给他读书，出不去无聊时让我给他读书。梅雨季节好几天出不去，我比他更难受。因为他会一直让我读绘本，最多的一天我记得是读了20多本。他听着不累，我讲着可累了。

时间过得不快不慢，3年多过去了，回头总结，发现孩子的变化最大，其实他的玩耍时间并没比别的小朋友少，或许就是比别人少了点玩手机的时间，但是三年多坚持下来，他的阅读范围从车扩展到地理，故事，英文，科普等各类绘本，数量也从0变成了1400+，比我小时候看过的课外书不知道要多多少。

那他读了这么多绘本，究竟带来了什么呢？我不认为他有语言方面的天赋，因为别人一岁多都能讲一两个字甚至句子时，他还什么都不会，真正开口说爸爸妈妈以外的词时已经是快2周岁半了。但是两岁半之后到现在，语言方面进步飞速。词汇量大是必须的，讲话一段一段很有逻辑，而且记忆力很好，很多书上看过的东西都记得，八大行星这些常识也知一二。平时在家里聊天，他总能把我们逗乐。在学校，老师也说他很活泼，能说会道，知识面很广。

这一切收获都是顺其自然的事。我对他期望很高，希望他读万卷书，行万里路，但前提一定是要开心，把阅读当成是一件特别快乐的事，就像妈妈我一样。从他身上，我也感受到了坚持的力量。感恩生命中有他。因为我没当妈时，就没有这么持之以恒地去做一件事。应该是出于爱吧，我每天可以雷打不动地陪他亲子阅读。重回职场后，每天下班回到家我就把手机丢一边了，吃饭做家务，然后就是陪他玩陪他看书，等他睡着后我再看看自己的书，现在我喜欢上了思维导图，也要坚持每周画2-3张。