第五章 演绎推理与归纳推理
一组思想之间的逻辑关系，就存在着两种逻辑关系，必须学习区别和应用。
演绎是线性的，重点是演绎推理的最后一步，即得出因此的结论。
归纳是将一组具有共同点的事实、思想或者观点归类分组，概括出共同点。
1、演绎推理
更加容易实现，人们总喜欢更多运用，在思考解决问题的时候，在呈现自己的思想时经常使用，演绎推理在写作中比较笨拙。
通常认为形式是三段式：大前提+小前提=结论，比较难以理解。
举个例子：
出现问题或者现象+产生问题的根源+解决问题的方案
推拉过程中上一层次的思想必须是对于本组思想的概括，重点放在推理的最后式步骤，举两个例子：
所有人都会死-苏格拉底是一个人-苏格拉里会死。
任何一家符合3项标准的企业都值得被收购-甲公司符合这3项标准-甲公司值得被收购。
但是有些梳理推理过程太过繁琐，因此要注意，用简明的思想推理出复杂的思想。
演绎推理的应用：
关键句层次最好用归纳法，更便利读者的阅读理解。
例如：先提出“如何做到”，再提出“为什么”，通过将写作呈现不同的顺序，可以畸形更好的阐述。
调研结果----分析结论----建议
根据经验，最好先提出行动，再说明原因。因为采取哪些行动才是读者最关系的。
例外情况是，当你在顶端表达的思想和读者不一致时，读者才会更关注行动的原因。
关键句层次多用归纳法，而下面的层次可以用演绎法，因为呈现方式简单，比较容易理解，在某个段落中使用演绎法是合适的，但在较高的层次上面，归纳法总是比演绎法更加容易理解。
注意事项：演绎推理过程不要超过四个步骤，推导出的结论不超过两个。
2、归纳推理
需要创造性思维，难度较高，需要注意不同的事物（思想、事件、事实）具有共性、共同点，因而将其归类为一个组中，并说明其共性。
首先具备两种技能：正确定义该组思想、准确识别并剔除改组思想中与其他思想不相称的思想。
步骤：最重要找到一个表示该组所有思想的名词。P94-95有具体例子。
3、演绎推理和归纳推理的区别
在进行演绎推理时，第二个思想必须是对于第一个思想的注意或者谓语的评述，如果不具备这一特点，就是归纳推理。
演绎推理的建立，是要求推理过程中第二步对于第一步做出评述，并推导出一个结论。
归纳关系基于句子的结构，发现各个句子主语或谓语的相同点，就相同点得出结论，如果个句子之间不存在相同点，就无法得出结论，也就不属于这篇文章。
读者在阅读之前会形成某种预期，这种预期的结果如果与作者表述不同，会感到困惑。因此在进行演绎或者归纳之前，要告知主题思想。
这里写一点心得，本书是从3月4日开始重新阅读的，到今天为止16天时间，日子过的飞快，也只是看了100页，这表示我并没有话很多时间去看，仅仅是为了完成每周的一篇2000字的文章，而进行的读书，当然我平时也会看很多文章，这种系统的阅读书籍，特别是需要认真掌握相关知识进行的阅读，还是比较少的。
实际上这本书非常好，不仅告诉金字塔原理的基本规则，还提出了一些写作和表达的案例供我进行研究，可以说是一本基础工具书了，我从15年买完，一直放在书堆里面，每每进行写作的时候，就想起它来，然而，真的是没有输出就无法倒逼输入，如果没写阅读笔记的原因在，我也会将它放置的更久。
我的阅读生涯很长，至少从6岁开始，到现在也有20年了，其实大体感觉所谓的追求快速阅读的心态渐渐升起，从小也没有耐心认真研读，主要的想法是泛泛的阅读各种文章，消磨时间，从一名读者到一名写作者，我花了大概一年的时间，现在看来只能说是行文通畅，逻辑勉强能够自洽，想进一步增强写作能力的话，还是要多看看系统性的书籍，总结一下流行文章的经验。
第二篇 思考的逻辑 P100页。
序：低层次的思想不要在构思阶段完成，而应放在实际的写作过程中完成，当写完全篇文章时，要仔细检查一下全文的结果，因为可能犯了两种常见的错误之一。
1、仅仅因为可以用同一名词概括，就将关联性很小的思想排列在一起，但是实际上这些思想并没有关联关系。
2、金字塔结构顶端的中心思想，使用的是“缺乏思想”的句子，比如（该公司存在5个问题），而非具有揭示性的观点。
罗列出来的思想，最重要的是存在内在的逻辑关系，明确说明这种逻辑关系的隐含意义。
本大篇主要说的，从罗列零碎的信息中，整理出修改后的结论？需要适用技巧：
一、找出思想联系起来的逻辑框架、确认逻辑顺序（第6章应用逻辑顺序）
二、概括总结出各组思想的隐含意义--归纳跃进（第7章概括各组思想）
这个过程就是冷静思考，学习应用有一定难度，但是要明白自己的思维，就要多花一点时间了解和思考的技巧。
第六章 应用逻辑的顺序
在归纳性思想组中，要选择一种逻辑顺序，因此必须掌握选择逻辑顺序的方法，并且判断自己的方法是否正确。
注意：组织起来的思想不是随意堆放在一起的，而是因为某种逻辑关系，而挑选出来一起的。大脑分析归纳分组活动只有3种。
1、确定前因后果关系 2、将整体分割为部分，或者将部分组成整体 3、将类似事务按照重要性归为一组
一、确定前因后果关系
在文章中告诉读者需要采用某种行动时，必然认为行动会产生某种预定的效果。
因此首先要确定希望取得的结果或效果，因而指出为取得效果必须采取的行动。