允许犯错,不要期待孩子事事完美

俗话说:“人无完人,金无足赤。”然而在孩子的学习方面,特别是低年级孩子的学习上,很多父母就眼里揉不进沙子,觉得那么简单的知识,孩子居然还会出错,简直罪无可恕,气不打一出来。

从一年级开始,阿慧就对孩子的学习很上心,孩子的作业出现了错误,考试拿不到满分都会让她十分生气。有一次在家里进行语文生字听写,孩子错了两个字,阿慧检查发现后,立刻要求孩子每个错字抄写20遍。没料到这次孩子也发脾气了,一把扯过作业本撕了,揉成一团丢到了地上。阿慧被这一举动惊呆了,进而火冒三丈:“这么简单的字你写错了还有理了?不写是吧?每个字给我写50遍!不写完不准睡觉!”孩子坐在桌子前就是不动笔,连其他作业也不写了,阿慧无可奈何。

而楼上阿琴家却是另外一番景象。阿琴不要求孩子事事完美,拿不到满分没有关系,尽力做了就可以。语文生字默写错了,和孩子分析错误,讲解字的偏旁部首我,笔顺发音,寻找形近字进行比较,然后正确书写两边就可以过关了。孩子的成绩虽然不是经常满分,却一直很稳定,不像阿慧家孩子,进入二年级后成绩开始时好时坏。

对孩子的学习追求完美,孩子很有可能体会到的是挫折感,因为他觉得达不到父母的期望。而事实上,学习本来就是一个从错误中成长的过程,尤其是低年级的学习内容,父母觉得简单,但对孩子而言,难度是适合他们的,孩子尽到他的努力就够了,如果因为父母期望过高,孩子不想持续体会挫败,从而产生反叛就得不偿失了。

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