22期小龙组+芸瀚Aaron第三周第三次作业

【周主题】：和孩子的沟通技巧

【主题】：孩子说谎怎么办

【片段来源】：拆解片段来自选《你就是孩子最好的玩具》P136

【R:阅读原文】

当你第一次听到孩子说谎的时候，可能会感到非常震惊，但请不要担心，这并不是什么异常的现象。学龄前儿童说谎并不意味着他们有什么严重的毛病，有时候他们还不能很清楚地分辨现实与幻想，而男孩子们尤其喜欢编故事！说谎的孩子通常不敢直视你的眼睛，所以孩子是不是在说谎一眼就能看得出来。年龄较大的孩子说谎可能是因为他们害怕父母知道真相之后的反应，所以如果孩子对你说了谎，你应该首先反省是不是曾经在他说了真话之后态度过于严苛了。

学龄前儿童说谎或者编造故事其实是很常见的现象，因为他们依然沉浸在奇妙的幻想世界里，而且还不能清楚地分辨是与非。孩子们也有可能为了逃避惩罚而说谎，或者仅仅是在模仿成年人的行为。家长对孩子最有影响力，所以你一定要先管好自己的嘴。子女最先从家长那里获得价值观和道德观，因此孩子的第一堂诚信课就是在他每天生活的地方——家里上的。

家长应该这样做:

●向孩子解释现实和幻想的区别。

●明确界定真话和假话

●说明在家和在外都要诚实的重要性。

●让孩子知道除了说谎之外还有别的解决方法，例如，向达人寻求帮助，开口借用玩具而不是不文自取

【I：用自己的话重述原文】

What：孩子为什么会说谎话，以及说了谎话之后家长应该如何应对

Why：家长可能有时候会方大孩子的谎言，觉得这是一个涉及人品的问题，会对孩子严厉的职责，殊不知可能孩子都还分辨不了什么叫谎言。所以作为父母我们应该去了解孩子谎言的背后，已经如何对孩子进行正向的引导

How：想了解孩子说谎的背后原因可能是

1、沉浸在奇妙的幻想世界里，能清楚地分辨是与非。

2、为了逃避惩罚而说谎

3、模仿成年人的行为

那我们又应该如何做呢？

1、向孩子解释现实和幻想的区别。

2、明确界定真话和假话

3、说明在家和在外都要诚实的重要性。

4、让孩子知道除了说谎之外还有别的解决方法，例如，向达人寻求帮助，开口借用玩具而不是不文自取

【A1：描述自己的相关经验】

记得之前接触到一位妈妈，说孩子拿了自己的钱，而且拿的很有心计，每次都是拿一点点，被家长发现的时候还不承认。同时还听说孩子还跑腿去帮别人买零食，收取跑腿费。家长就非常生气，到学校来，当着老师的面，严厉的批评孩子，并且一定要孩子说出来，拿钱是什么原因。当时场面非常的尴尬，因为家长已经把孩子当做犯人来审问了。

但是最后的结果是，孩子哭着对我们说，因为妈妈身体不好，钱是为了留给妈妈看病的，钱自己一分都没有花全部存在一起的。之后妈妈抱着孩子痛苦。

其实孩子行为的背后大多是收到成人和环境的影响，但是孩子无法区分自己的行为是否一定是正确的，所以我们发现孩子在说谎，或者为自己辩解的时候，尝试着理解孩子说不定孩子有自己的想法或者苦衷。而不是直接给孩子判刑。

【A2：我的应用（目标与行动）】

目标：找到学生撒谎背后的原因

行动：最近遇到一个学生，妈妈说回去不写作业，孩子给我说说回去主动完成了作业，但是我当时没有拆穿孩子，事后关注一下孩子的动向，为什么不和我说真话，是怕受到惩罚，还是别的什么原因，关注孩子的内心，不给孩子贴标签。让孩子意识到可以直接面对自己的问题，然后用于去承担。