拆解弘丹老师的文章‖《我是如何把一本书，挖掘出10倍价值的？》

/  01  /  主题

升级读者的读书思维，探索如何深度挖掘一本书的价值。

/  02  /  素材

1、引用名人金句，说明读书的重要性，让人读了这些金句有种不读书不行的觉悟。

2、举例樊登老师用读书创富的例子。

3、朋友写读书笔记的例子。提升了职场技能。

4、得到的“每天听本书”，是听书产品的开创者。

/  03  /  结构

总分总结构

/  04  /  标题

这篇文章的标题《我是如何把一本书，挖掘出10倍价值的》

1、价值感–从标题看出这是一篇干货文，会给读者带来价值。

2、受众群体是读书的人

3、实用性–1本书，10倍价值？比较吸引读者注意力。

4、紧迫感–作为读者，我觉得我马上要读这篇文章，因为我也想让自己读的每一本书挖掘出10倍价值。

/  05  /  开头

文章开头

这篇文章的开头用了两个问句，又是对比的问法直击读者的痛处。如果是第一种人，他会继续读完下面的文字，看看到底有哪些方法挖掘一本书的价值，和自己的方法有什么不同点。如果是第二种人，更会去读下面的文字，对比自己阅读一本书后束之高阁的态度，以后会不会改变读书的方法。

/  06  /  结尾

文章结尾

文章结尾呼应标题，呼应开头，并且升华主题。让人知道这篇文章就是在挖掘一本书的价值。“甚至一本书，还可以改变你的人生”这句话更加放大了一本书的价值。