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本文为原创已刊发稿件
童鞋，你还记得念书那会儿，在同学们之间偷偷传阅着的网络小说《斗罗大陆》吗？
那是一个百度贴吧和人人网都很流行的年代，网络小说也是有趣的新事物，下课和同学一起猜测唐三会遇到怎样的冒险之余，周末不忘瞒着爸妈跑到贴吧上，就书中的某一个话题与网友们唠嗑，还时不时收藏一些《斗罗大陆》的插画，上传到自己的人人网或者QQ空间里，更少不了“偷走”同班同学找到的插画，放进自己的空间里。
还记得那句“妈妈说，女孩子的头一生中只能让一个男人梳理，你愿意帮我梳头么？”实在太浪漫了！每当想起都会触动少女心。
它出动漫版后，忍不住一边吐槽一边对着屏幕为唐三打气：三哥加油呀！你还有小舞和曾经把你幻想成自家对象的我呢！（这一句不能让老公看见）
最近，这部经典IP还出了手游。当我觉得回忆杀来袭时，经常往群里发《斗罗大陆》游戏链接的那位哥们不好意思了：“儿子玩游戏把链接分享到群里打扰大家了。”
这让已自称80后中年美少女的我默默捂住了胸口：本以为少年时代的IP在用回忆杀圈钱，没想到人家的目标受众是自家的娃……
说起与游戏有关的点滴，脑海中浮现的画面确实与青春有关。
记得自己还是真正的美少女时，在教室里，用课桌或者书本作为掩护，顺带用零食收买同桌帮忙“看风”，只为打一局游戏；宁愿少吃一个包子也要省下来的早餐钱，只为能去买一个游戏装备；总喜欢往邻家大哥那里跑，只因他家可以玩《魔兽世界》……
绞尽脑汁躲开师长，只为可以在游戏世界里放飞自我。
可是，当自己也成为了爸妈，才明白什么叫做：果然是亲娃！
自家娃儿估计是遗传了自己身上爱玩的基因，对游戏充满了兴趣。
想起曾经躲着父母玩游戏的自己，心里都是泪啊！其实，当自己也成了爸妈，与其和游戏抢孩子，不如拿出玩家精神，跟着游戏学习吸引孩子的小技巧，把教育当成打怪升级的一款3D游戏。
一、新手试炼：不会没关系，很容易上手的！
一位不愿意透露姓名的游戏策划师表示：商业化的网络游戏花了很多心思，无不是为让玩家沉迷所设计的。
翻译一下就是：你们觉得好玩的游戏，都是我们策划师铺好的套路。
其中一条套路就是：万事开头难，但我们的游戏并不难。
大部分游戏都有“新手试炼场”，在这个阶段，玩家们会摸清楚游戏的操作，还能有一种自信爆棚的感觉——嗯哼，一点也不难嘛！你看我一会儿就过关了。
如果孩子们能在学习新技能时也有类似的感觉，那该是多好呀！
然而鸡娃们面对着的往往是：
“这么容易你咋就不会呢？”
“你看隔壁家的某某都学会了。”
“才学了这一点就骄傲了？那可不行。”
如此种种，都让娃们忧伤得质壁分离。
或许有的时候，并不是孩子做得不够好，而是我们太希望他能马上做好。
但是很抱歉，这么厉害的娃通常是别人家的。
二、升级阶段：向着目标，冲鸭！
《目标感：28天养成卓越人士的思维和行动模式》一书指出，
“目标感”就是知道自己真正想要什么，并在行动上心无旁骛朝它靠拢。
这也是游戏设计中的一大亮点。
几乎每一款游戏都有一个明确的目标。
有的游戏让你不断打败对手，有的让你收集物品，有的让你解锁新地图。
以“吃鸡”为例，无论你是躲在角落里“苟且偷生”还是寻找掩护“守株待兔”，亦或者突破重围，与其他玩家比拼实力，你的目标都只有一个——成为唯一活下去的玩家！
这些小目标，都能让玩家跳一跳就能够得着。
借用一下游戏的套路，不难发现，
在培养孩子时，我们不妨在最初的阶段，给他们一个“够得着”的目标。
比如孩子平时能够考80分，就鼓励他下一次考85分，给予5分的进步空间，当他完成之后，再让他尝试考90分、95分……而不是从一开始就让孩子去成为班上考第一名的学生。
孩子没有完成目标也没有关系——游戏嘛，谁能一下就通关？但你会为了没有过关而悲伤吗？很少。
三、高玩阶段：每一次付出都有意义
游戏界面中的声音和视觉效果里面也藏着玄机。它们齐刷刷地告诉你：你的付出，我们看得见！
用了技能，会出现特效；把敌人打败，会有提示；挥出一拳、砍出一刀、收集一款道具都会有对应的分数。
哪怕没有如愿以偿，也会鼓励你下次能做得更好。
每一次反馈，都在及时地告诉玩家：你是棒棒哒。
很可惜，在生活中很少能得到这样的反馈。
今天的作业提早完成了，但是爸妈没有因此而说什么；这周努力学习似乎看不见效果；天呀，为什么复习了的知识点就是没有考？
倒是等到自己挂科了，才不得不承认自己是个学渣。
其实，今天的字迹很工整，看来是学习态度不错哟！这次考试进步了，看来是学习方法对头啦！没有上次考得好没关系，我仍然相信你是最棒的哪一个。
家长们三言两语的点赞，就像游戏系统中的提示音，激烈着孩子继续打怪升级。
激励孩子努力学习并不难，只要你能花点心思。
也许有的家长会担心，鼓励多了，孩子会不会自我膨胀？
恰当的表扬不会让孩子飘起来，反而会让促进他努力学习，就像打游戏时，每一次通关提示，都能让人有小小的满足，然后进入下一个关卡。
四、打游戏时，我们想的是什么
游戏并不是洪水猛兽，最多就是《神奇宝贝》里面需要你去驯化的小宝贝，和它好好相处，它能为你带来小惊喜。
解剖了游戏套路后，不难发现我们不是喜欢打游戏，而是希望在游戏中感受生活中得不到的快感。
我们如此，我们的孩子也是。
谁不希望在生活中也是“高玩”；每做一件事都有明确的目标，但又不会很难；在“打怪升级”的过程中，有人夸夸你，哪怕做得不好也有人鼓励你，甚至指出你的不足之处。不懂的时候，还有攻略助你一臂之力，那就更好了。
整个过程中，都有一种感觉：我实在是太厉害了！
把孩子的注意力从游戏中转移回到生活中，与其断开网线、没收手机。不如尝试着在生活中为孩子创造“游戏体验”。