寄小作者——王冰雪

缘起：中小学生写作文，无外乎两种情形：学业要求，不得不写；真情流露，不吐不快。

无论哪种情形，学生写出的文章，总能引发我的思考和遐想。

用文字记下，一来留住自己的所思和所想，二来也算是对小作者的一种欣赏和鼓励吧。

图片发自App

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作者：滴水学堂  王冰雪

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王冰雪：

你班里的何婕彤确实是多才多艺。不过，我更想知道的是关于你的一切。

只可惜，从头至尾，你很少提及自己，唯一的一处，还是妈妈把你跟同学做的对比。

说实话，我有点儿失落。

不过，我是个有一定“侦察能力”的人，能在诸多线索中寻找蛛丝马迹，来补充自己的认知空白。如若不信，就以你为例试试喽！

读完你的文章，我总结出了你的三个优点：

你有一双发现美的眼睛。唱歌小达人翟梓邑、手工达人雷梓润、画画能手王若桐……如果没有一双发现别人长处的眼睛，怎会有如此到位的评价？据说，领袖都有一双这样的眼睛。

你深谙说话之道。你仅用一句话就点燃了何婕彤的创作热情，或许连她自己都不晓得自己竟然能把热巴画得如此栩栩如生。据说，领袖都善于激发别人的潜能。

你懂得交益友。天天跟第一在一起，自己肯定也差不了哪儿去。据说，领袖都跟比自己强的人交朋友。

王冰雪，以上三点，我有说错吗？

                                                  你的读者  樵夫

                                                    2019.11.11

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《寄小作者》是樵夫笔友会旗下公益类子项目，旨在用欣赏的眼光发现中小学生作文中的亮点并给予反馈，鼓励和提倡中小学生原创性写作。投稿请添加微信：2018607120，来稿必复。