绘本讲师训练营【20期】20/21实践原创《一起去看海》

20120    邓聪

      《一起去看海》是一本关于友谊的绘本。里面的内容关于友情、关于寻宝都是小朋友最喜欢的。所以我决定用这本书来分享给孩子们,并用它做一次阅读时间。

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        活动的开始,我们请小朋友们各自带着妈妈去寻找贴着标签的宝贝!气氛很快就变得活跃起来。小朋友们纷纷带着孩子妈妈开始了自己的寻宝之旅。在小朋友们都找到了宝贝之后,我让他们介绍自己找到的宝贝。

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        接着我用一个封闭的问题过渡到讲绘本:“今天我们有一只小熊和小老虎也要去找宝贝呢,小朋友们想不想知道它们找的宝贝是什么呢?”不负我望,小朋友都乖巧地回答,想! 然后我就开始讲我的绘本。

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        在讲故事的过程中,每遇到一个小动物我请老师帮忙播放动物的叫声,然后请小朋友来模仿。小朋友也乐在其中,努力地学习小动物的叫声。故事的结束我邀请小朋友来分享自己最重要的宝贝是什么?有的说是玩具,有的说是蛋糕,有的说是妈妈……

        实践总结:没有充分考虑小朋友的体力和专注力,时间太长,导致最后小朋友开始分神了。下次会注意调整时间,再加上小道具增加趣味性。

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