小惩大戒

        正应了“新官上任三把火”，开学第一课上，我强调了安全，纪律后。重点践行“入班即静”，“桌子，凳子摆放整齐”，“地面不能有半点纸屑”，这几条班规，班纪。

        第一周，我每天进班第一件事就是在黑班上写上“入班即静”，这四个字；也会摆正每个学生的桌凳，还会随手捡起地上的垃圾；当然也会提醒孩子们不准再乱晃桌凳，每排要前后左右照齐；不可再丢垃圾，否则就要被罚。可孩子们总是左耳进，右耳岀。如何能让他们既得到惩罚，又乐于接受，还有所警戒?罚作业?罚扫地?越罚越生气。但放任肯定不行。当我走到教室后面，看到孩子们拾的塑料瓶时，我突然灵光一闪，随即决定：进班串位说话者，去校园捡十个塑料瓶；桌凳不整齐者，五个；乱扔果皮纸屑者，五个；自已卫生区不干净者，五个……

      规定一出，第一天，后面的袋子里瓶子多了不少；第二天，班级卫生，纪律明显有所改善；第三天，老师不在时，还有反复……到今天，大部分学生习惯还好，袋子里的瓶子好几天都不进一个，个别学生还得再接再励……

      我知道，这个“惩罚”马上就不能用啦！天气转冷，孩子们再也不会像夏天一样买水喝，校园里的瓶子也会越来越少……所以，得想个新法子，既能为班级创收，又能惩戒学生……

          “小惩大戒”，冥思苦想中……