老师的那点“通病”

看了这么多，经历了这么多，最近一直在思考，老师的一些通病，这些都不正能量，也只是片面的代表性，不说明问题，只是一些现象，希望对自己有一些警示。

1、一说话就上腔。有话就是不能好好说，不管啥情况，面对学生，甚至家长，腔调都是那个味道。

2、对学生存在绝对的权威性，不容置疑的权威性。让人感觉到，我就是老师，有权威，要绝对的服从，不要挑战，也不容许挑战。绝对的权威性，什么时候也可怀疑，哪怕有错的一方是自己，有一种高高在上的，不容侵犯的地位。

3、对学生甚至家长的不容忍性。心太小，不能容忍哪怕一点点的错误，必须适应他，不能让他适应别人。

4、在他性，问题都在他人，不在自己。出现问题首先想到的是其他人怎么回事，老出问题，就是不思考自己的问题，站在自己的角度，思考别人的错误。没有交流，只有埋怨，责任推给其他人。

5、没有爱，只有恨，没有热情，也没有希望，就是一滩死水，波澜不惊，一成不变。工作就是个攒钱的工具，没有思考，没有热情的去面对，行尸走肉般的惯性行走。学生不爱，家长不喜，同事不随。

描绘的就是警示的，也就是个提醒，警示自己，要好好的，做学生喜欢，家长认可的教师。