赛课学习《认识棱镜》

因为我下周要上这节课，所以今天留到最后来学习观摩优质课，果然收获满满。

1.材料

教师准备：带磁铁的手电筒和三棱镜，七色手电筒

小组准备：手电筒，三棱镜，记录单，白板，彩色蜡笔。

我学到了把通过磁贴把手电筒和三棱镜放在黑板上的做法，这样学生可以一节课都直观的看到手电筒的光是白色的，沿直线传播。而三棱镜对光有折射效果。这样的真实体验比画图或者图片都要来的理解深刻。

在讲到既然白光能分解成七色光，那七色光混合在一起会怎样时，杨老师用七色手电筒直接展示了结果，效果实在是太好了。虽然我上课没有这些手电筒，但是我可以用杨老师的结果给学生看，嘻嘻，今天真是太值了

小组准备的蜡笔白板等我可以让学生自己准备，一个小组带一份材料：白纸，彩笔，瓦楞纸板。这些都很好找，所以杨老师精心设计的材料具有很强的参考性。

2.语言

当杨老师特别强调棱镜并让学生跟读几次时，我明白了这个词学生很容易出错。果然在后面发言时，还是有很多学生说成ling镜。

3.板书

因为手电筒和三棱镜一直在黑板上放着，所以这个板书显得特别生动。箭头的使用也让板书的逻辑清晰。第一张白纸可以再小一半，显得不那么拥挤，也足够看清楚光的传播和折射。同时把右边的大纸去掉，直接将学生的记录贴在黑板上，会清爽一点。