如何教学生阅读

      作为读书的指导者，我们应该向学生介绍一些行之有效的读书方法，阅读的方法有很多，我这里说要谈的是几种。

    我们常用有十分有效的阅读方法，

    一、选读法。这种方法的运用一般是根据学生在课内学习或写作上的某种需要，有选择的阅读有关书报的有关篇章或有关内容，以便学以致用。如学习了《太阳》一课，学生为了更全面，更深刻的了解人类与地球自然的密切关系，有目的的阅读人与自然一书。

      二、精读。所谓精读法，就是对书报上的某些重点文章集中精力，逐字逐句，有表其里，精思熟读的阅读方法，＂三步精读法＂是培养学生阅读能力最主要最基本的手段，有的文章语言隽永，情节生动。教师可以利用这些作品为依据，指导学生精读，要求学生全身心投入，调动多种感官，做到口到、眼到、心到、手到，边读边想边批注，逐渐养成认真读书的好习惯。

      三、速读法。速读法就是所读得书报不发音，不辨读，不转移视线，而是快速的观其概貌。这就要求学生在快速的浏览中要集中注意力，作出快速的信息处理和消化。

        四、摘录批注法。阅读法就是在阅读过程中，根据自己的需要，将有关的词句段乃至全篇原文摘抄下来，对阅读的重点难点都分划记号，作注释，写评语。俗话说：＂不动笔墨，不读书。＂文章中富有教育意义的警句格言、精彩生动的词句段落，可以摘录下来，积存进自己设立的词库中，为以后的作文准备了丰富的语言积累。

      阅读的书籍不同。而采用的阅读方法也不一样。阅读目的不同。阅读的方法也不同，阅读方法灵活运用。