《正面管教》读书笔记/day15

【正面管教】

      这本书我看了3遍，还参加了广州分会举行的一次【正面管教】的线下活动；每次收获都不一样。没读这本书之前，我属于控制型的父母，特别喜欢用123的方式跟孩子沟通，现在终于明白严厉方法的负面影响：孩子的自律性差、自尊水平的下降；骄纵方法的负面影响：父母给孩子的指导太少，孩子不懂自己的边界，会使得孩子没有自信。生活中，孩子理解能力强，但解读能力差，我们做父母的应该像导游一样，告诉孩子树立正确的边界，培养孩子积极的规律、和善而坚定的对待孩子，让孩子有安全感和价值感，家庭中的一些事，可以跟孩子商量、让孩子参与,培养孩子的责任心；【好妈妈胜过好老师】也告诉父母们，孩子遇到困难时，与她共同面对和解决。正面管教的核心：“和善而坚定、培养孩子跟着父母学会与他人互动，学到生存的本能，就达到了正面管教的目的”

培养孩子的7项感知能力和技能

1:对个人能力的感知——我能行

2:对自己在重要关系中的价值的感知力

3:对自己在生活中的力量或影响的感知力

4:内省的能力强

5:人际沟通能力强

6:整体把握能力强

7:判断能力强

衡量正面管教的有效性

1:是否和善而坚定（对孩子要尊重、鼓励）A：我们对孩子要多鼓励、少表扬

表扬：是一个人给另一个人下美化或满意的定义

鼓励：是给人信心、勇气、帮助找到方向和目标，不仅是在人成功的时候，更应该是在失败、遇到挫折时。

鼓励可以让孩子认可自己的努力、而不是只专注于追求完美和取悦他人。

B：鼓励孩子的几种方式

（1）启发式鼓励

你感觉怎么样？你是怎么做到的？现在有没有什么其他想法

（2）描述式鼓励

我注意到你主动收拾好了玩具，这就是自觉

（3）感谢式鼓励

你按时完成作业了，很感谢你遵守我们的约定

（4）赋能式鼓励

我对你有信心，我相信你的判断

2:孩子有价值感和归属感

建立心灵纽带，让孩子感受到爸爸妈妈是无条件的爱我

3:是否长期有效

惩罚、控制只是短期有效，控制孩子、什么都要听你的，你是赢了孩子，但却无法让孩子在错误中成长，我们要让孩子在每一次犯错中，当成是学习成长的机会。

4:有价值的社会技能和良好的品格

赢得孩子，与父母成为朋友，让孩子感受到爱的存在，同理心倾听孩子遇到的问题；我们要赢得孩子，而不是赢了孩子

感恩【正面管教】给我的收获，2019让我们知行合一，不断成长。