2822.11.7

#暮省

1.#健身  2022.11.7  早,跑步5㎞;晚,30分钟毽子操。

2.#读书  《名著导读教学参考书》P1-50。

3.#君子兰班  昨天写的信,还没有给学生看,明天晚上可以。11月,谈阅读。而有关阅读的意义,必须达成共识。

早饭后辅导时间,后10分钟,开启苏轼晨诵,明天要好好想想,布置什么样的晨诵作业最合适。(体现理解,尝试引用)

上午第二节的课,走进《范进中举》,讲范进的“笑”之前,先讲的是周进的“哭”,吸引学生阅读整本书的兴趣,这是我们这学期要共读的第二本书。小说借助夸张和对比,实现讽刺效果,哦,这是孩子们经过分析后自己归纳提炼出来的。夸张表现:情节、细节、语言。对比,留待明天的课继续分析。

4.#碎屑 

上午马不停蹄:练字,学英语,上课,改练字作业并一一起头,洗衣。其中昨天的练字得到了果爸的夸赞,应该是发自内心的。

下午完善课题申报书,又没顾上做晚饭,就没吃,但是吃了一块枣沙蛋糕和一块手撕面包,到现在还不觉得饿,可见热量太高。

晚饭后继续完善课题,说好的交课题资料,晚7点多才打印出来,准备明天审一遍再交。

早上跑步后称重51.2,似乎减重了几两?忙的结果。

中午果爸做的拌面,刚吃,收到晨同学的关心,问吃饺子没有,哎,哪有时间做饺子,明天日子过得很充实很充实的——晚上修改申报资料后关掉电脑,成就感满满,其实研究没有开始,哈哈。

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