总结

期中考试19班成绩在平行班里是中游，而20班从第一次月考来就成绩就倒数一二。

在这三个半月来，取得这个成绩的原因是我作为新老师，在学生管理和教学管理上的不足，19班的学生基础好一些，对他们的要求不够，我管理太宽松，无论是课上纪律还是作业的完成，我对他们“太好”，导致他们的懈怠。20班的纪律一直对我来说是个挑战，没有铁打的纪律就没有成绩保证。再就是每节课的重点和学习目标把握的不够清楚，课上完了，但是学生们的学会了吗。作业批改后，他们有没有把错误都改过来了。

在接下来的一个月中，我将

1.积极多去听有经验的老师的课，帮学生们做好期末复习计划及把握好重难点。

2.讲完新课的基础上，先把基础夯实，单词、短语、句子加大检查力度，不断循环。对于句型的应用多加练习，帮助他们理解应用，减少作文的出错。

3.对于学生严厉起来，不能总是让他们蒙混过关，同时加强对优生的指导，对后进生不放弃。