我在陕西榆林绥德支教随笔11.4(公道中学:盛传云)

        今天星期三，早上6:30按时起床。走出3-31窑洞宿舍，寒气逼人，满地都是一片片金黄的落叶。我洗漱完毕，于6:40多来到学校主教学楼3、4楼的高一教室巡查。

        在高一年级的班主任办公室，我与高一4李彦彤同学面对面交流。她是一个较为活拨但成绩不理想的女生。家里有爸爸妈妈和上小学六年级的弟弟，爸妈开饭馆，每天能喝上两次牛奶：上午和睡觉前。我告诉他，爸妈工作辛苦，要主动关心他们，和他们多交流、沟通学习及生活方面的情况，特别是告诉他们自己努力的目标，另外，就读于全县最好高中，要做好弟弟的榜样。第一次月考班级57名（全班59人），年级680名（全校751人）。高中阶段发展目标：考取本科大学。目前最大的困惑：学习成绩不理想，想提高却无能为力。我以化学氧化还原反应为例，引导其掌握氧化剂特征及相关的三个概念间的关系，她的回答不算差，比实际的化学月考成绩反应的要好一些。我当场予以肯定，你现在的反应及自身的学习能力并不差，只要你努力，一定会有进步。她点点头。我还以离子反应方程式的书写及关键步骤的理解与应用为例，发现其掌握水平一般，对于可溶性盐掌握不好，也是在我预料之中的。然后，我明确告诉她：上课时学习的主阵地，每节课有最基本的知识和关键方法——老师上课特别强调的、板书上面突出的、下一节课新授课前复习巩固的等等。首先要知道这些内容，更重要的是理解与应用。最后，我要她整理今天的谈话要点，并对她说，老师相信你会有进步的！如有可能，还会与你继续交流的。

早餐时间，我与高一班主任党老师及高三日语赵老师交流：我的疑惑，学生早读为什么不全是读语文和外语？而有一门理科的书及笔记几乎每个班都有人阅读。绥德中学是不是这一门科目在榆林市都比较厉害？我所在地区的高中一直以来的共识——早读课只读语文和外语，这两门都是语言学科需要经常进行阅读，有些学校早读课时语文或外语老师要进行现场指导——阅读内容及要求。党老师告诉我，我们这儿同学要靠理科成绩支撑的。我认为，与大城市学校相比确实是这样的，但是理科中最重要的数学却看不到学生早读。党老师还和我共同交流了学校工作特别是班主任工作与地区经济发展水平之间的关系，以及本地区人员务工工资水平与经济发展水平、地方气候条件等。确实与我所想象的不一样。共同点是：当前一些工作辛苦、技术要求高一点的岗位，所从事的人员越来越少、工资也越来越高。

回到3-31号窑洞宿舍，我向绥德中学高一、高二学科组要一份高一化学第一学期的期中考试试卷参考一些，皆告诉我：没有现成的。我找公道中学的杨明建老师，他迅速发给我：近几年的高一化学第一学期期中、期末的好几份试卷，我也立即转发到绥德中学高一化学学科组的群中共享。我前后花了2个多小时，按照鲁科版教材内容的要求编制了一份期中试卷。完成以后，我去印刷，可是印刷机坏了！我要求用8K的纸张正反面复印，需要付费2元1张。他们听说我自费为同学们复印，只收取了成本费1元1张，让我心里也暖烘烘的。

在上午的大课间时间，我来到高一4班教室，找到了第一次月考化学成绩最后的八名同学。我让他们围在讲台周围，我将物质的量、氯及化合物等最重要的基本知识、方法等进行了复习巩固，现场也进行了提问，反馈效果一般，对李彦彤等回答问题较好的同学进行表扬，对于涉及到的重难点问题进行了特别强调。期望他们：抓住基本知识，掌握关键方法，能够有所提高。

试卷复印好以后，我去绥德中学们外的超市购买了四箱牛奶，一起放在学校南大门的传达室内。我告知传达室工作人员，这是高一4班的赵同学和薛同学并在牛奶箱上面写明了班级、姓名。

下午第一节是高一4班化学课。我提前几分钟到班，化学课代表李童童已经开始发放化学期中模拟试卷了，近来他的工作越来越获得我的认可了。我立即要求同学们安静下来并告诉他们：此次试卷是老师自费印刷的，大家要认真答题。然后，同学们就开始写试卷了。接近上课了，有3位同学匆匆忙忙的走进教室（其中就有乔晨曦），还有3位同学因为卫生打扫而迟到4分钟，还有1位女同学迟到了5分钟。我一直强调：集中注意力写试卷——紧盯着试卷，不要被与学习无关元素干扰。每当教室外面有同学进入时，总会有不少同学抬头看一看。这一节化学课同学们写试卷，我一直盯着他们，还不时的提醒他们：答题集中注意力，做好自己的事情。最后，我将试卷的选择题答案收上来了并布置了当天的化学作业。

下课以后，我立即批改试卷的选择题，批改以后进行了统计，选择题总分40分（总分100分），得分18分及以下的有9个，20分以下一共有16个，30分以上的有14个。基本正常，反映出有些同学在进入到高中以来，没有适应目前的高中化学学习，导致成绩还比较差，是我以后工作的重点帮扶对象。

下午下班以后，我及何已经约好到支医处蹭澡、吃晚饭。我及何打的先到绥德县疾控中心，何要陪佘打乒乓球，我就直接去了支医处。到了那，张文俊已经开始准备晚餐，做饭之余，我与他一同交流了工作、生活情况，对有关问题都有一致的看法。

晚上6:30，我、何、佘、张等共进晚餐，四个人，六个菜：红烧肉、萝卜排骨汤、韭菜炒鸡蛋、花生米、烤肠及一点牛肉烧大白菜！吃完晚饭以后，首先我开始洗澡，然后何开始洗澡。洗澡完毕，我们掼蛋一局，于9:00多回到绥德中学窑洞宿舍。

晚上10:30-11:30，我在1-22号窑洞办公室指导王、杜两位同学的学习，杜同学主要做期中考试模拟卷，当场检测选择题，应该说有一定的进步。而王同学，氧化还原反应的概念及概念间关系，弄了好长时间，也掌握得很一般。当场训练，以氯及重要化合物的四个反应方程式为例辨析氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物等，相关的化学反应方程式一个也不会写，没办法只好先速成的教其化学反应方程式，氯气的制取还不错；氯气和水、碱溶液反应，怎么教就是掌握不行，让我难受得 难以接受！标变价时，他有一些初中的基础，全部是生搬硬套的写上去，化合物化合价和为零、化合价和电荷的写法不同都不太理解。我硬是努力的使自己镇定下来，给他一一进行讲解。我知道：即使现在会了，这种速成的方式，应付两天后考试也是很难说的。