布置教室成了滑铁卢

题记:终于,在陈老师的帮助下,进入“一起书写300天”,300天的成长遇见,让我对自己充满期待,好吧,带着这份感恩和期许,就从刚刚发生的“滑铁卢”开始吧……

     

伴随着开学,一系列的活动,检查可以说紧锣密鼓,本来开学较往常晚,往常都是比学生早到一周,这学期因为疫情,放假晚,开学只提前两天,但以往的教室布置学生仪容仪表全校大检查要提前,学生前一天到,两天之后就是大检查,每学期都绞尽脑汁,要出新,要创意, 好在每一次检查成绩不错,也是一种安慰,同年级的同事调侃我,唉,每一次都是宋姐姐第一,我们就别想那么多了。我听着呵呵一笑,哪有说的那么容易,姐姐我动脑筋多伤脑细胞啊,但也不能稳保就是第一!话是这么说,但哧溜都不见人,跑教室里这儿贴那儿挂的,我也在想着,一些固定的部分就不大折腾了,在现有的主题上再改变一下吧!于是我确定了“您好!秋天”这个主题,找来了代表秋天的叶子,就在检查前一天,来了家长朋友帮忙,许正洋妈妈爬在梯子上,我指挥,她干活,就这样忙到晚上十点,可我还是看着哪里不舒服,可能是色彩较多,就在回家路上,我还是想着有什么更好的方案,把我的不舒服消释一下。第二天一大早就把搞美术的于老师拉进我的教室合计,于老师说了她的想法后,我脑海里大致有了思路,但我上午要祭祖,先放下了,下午就检查,只有一个小时的改进时间,搭班的老王老师岁数大,不可能爬高梯,我叫了五个娃,给我搭把手,把原来挂着的叶子换成零星状,难的是在接近房顶的位置粘上去,给我扶梯子的宝贝儿才七岁,我生怕他们扶得不得窍,出了危险,心里也抽的紧啊,但已经开始了,就豁出来干吧。

终于,我的这几个娃别看人小但是眼色蛋,听完我的安排,分头干起来,我只顾墙上贴树叶的事,提前三十分钟把这搞完了,看看,我也舒服些。好吧,就这样迎接检查。

……

    晚上,学校群公布成绩,我一看,排到第六,鼻子怎么就麻麻酸了,确实是没有垫过底,这是带上这个班第一回啊!

我缓缓神,内心里出现好几个念头:

  想开些,反正你也是认真对待了!

    老天,啥审美啊?把我的教室评成这样了!

    凭啥你宋丽萍就不能得老末啊!凭啥你就是第一霸主啊!?别的班难道就是只给你垫底的份啊?

    我好委屈5555,难道我就这么差吗?

  这些念头在我的心里蹦蹦跳跳,好一阵子,好像平静了,唉,好吧!接受这个现实,委屈归委屈,我辛苦,其他班主任也辛苦呢!我对自己说:宋丽萍啊,你定下心问问自己,是不是尽心尽力了?如果是,那你也没啥问题,不就是个结果吗?

我真的问了问自己,自己给了答案,我所做的只能尽自己努力,评奖不由我。也不能因为名次倒一,就全盘否定自己啊!这时我的心里难受程度降低了好多。

    得第一是一种体验,得倒一也是一种体验,人这一辈子,哪能啥事都胜券在握啊?我能为自己做的也就是在这些经历中炼就自己的心量,高也能享受,低也能屈就,游刃有余在各种经历中,付出就是获得 , 遭遇就是成长啊!

后记:第二天我挨着教室看看,的确同级的每个教室都各自有各自特色,尤其是逆袭的那几个班从刷墙,贴壁纸较我都是大动作,他们得第一,我的品味和设计也没问题,评委团人员不一样,审美风格不一样,也会影响每一次的评判的,作为我,只需沉下心来扎扎实实做就好了!给亲爱的自己一个拥抱!加油^0^~


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