布置教室成了滑铁卢

题记:终于，在陈老师的帮助下，进入“一起书写300天”，300天的成长遇见，让我对自己充满期待，好吧，带着这份感恩和期许，就从刚刚发生的“滑铁卢”开始吧……

     

伴随着开学，一系列的活动，检查可以说紧锣密鼓，本来开学较往常晚，往常都是比学生早到一周，这学期因为疫情，放假晚，开学只提前两天，但以往的教室布置学生仪容仪表全校大检查要提前，学生前一天到，两天之后就是大检查，每学期都绞尽脑汁，要出新，要创意， 好在每一次检查成绩不错，也是一种安慰，同年级的同事调侃我，唉，每一次都是宋姐姐第一，我们就别想那么多了。我听着呵呵一笑，哪有说的那么容易，姐姐我动脑筋多伤脑细胞啊，但也不能稳保就是第一！话是这么说，但哧溜都不见人，跑教室里这儿贴那儿挂的，我也在想着，一些固定的部分就不大折腾了，在现有的主题上再改变一下吧！于是我确定了“您好！秋天”这个主题，找来了代表秋天的叶子，就在检查前一天，来了家长朋友帮忙，许正洋妈妈爬在梯子上，我指挥，她干活，就这样忙到晚上十点，可我还是看着哪里不舒服，可能是色彩较多，就在回家路上，我还是想着有什么更好的方案，把我的不舒服消释一下。第二天一大早就把搞美术的于老师拉进我的教室合计，于老师说了她的想法后，我脑海里大致有了思路，但我上午要祭祖，先放下了，下午就检查，只有一个小时的改进时间，搭班的老王老师岁数大，不可能爬高梯，我叫了五个娃，给我搭把手，把原来挂着的叶子换成零星状，难的是在接近房顶的位置粘上去，给我扶梯子的宝贝儿才七岁，我生怕他们扶得不得窍，出了危险，心里也抽的紧啊，但已经开始了，就豁出来干吧。

终于，我的这几个娃别看人小但是眼色蛋，听完我的安排，分头干起来，我只顾墙上贴树叶的事，提前三十分钟把这搞完了，看看，我也舒服些。好吧，就这样迎接检查。

……

    晚上，学校群公布成绩，我一看，排到第六，鼻子怎么就麻麻酸了，确实是没有垫过底，这是带上这个班第一回啊！

我缓缓神，内心里出现好几个念头:

  想开些，反正你也是认真对待了！

    老天，啥审美啊？把我的教室评成这样了！

    凭啥你宋丽萍就不能得老末啊！凭啥你就是第一霸主啊！？别的班难道就是只给你垫底的份啊？

    我好委屈5555，难道我就这么差吗？

  这些念头在我的心里蹦蹦跳跳，好一阵子，好像平静了，唉，好吧！接受这个现实，委屈归委屈，我辛苦，其他班主任也辛苦呢！我对自己说:宋丽萍啊，你定下心问问自己，是不是尽心尽力了？如果是，那你也没啥问题，不就是个结果吗？

我真的问了问自己，自己给了答案，我所做的只能尽自己努力，评奖不由我。也不能因为名次倒一，就全盘否定自己啊！这时我的心里难受程度降低了好多。

    得第一是一种体验，得倒一也是一种体验，人这一辈子，哪能啥事都胜券在握啊？我能为自己做的也就是在这些经历中炼就自己的心量，高也能享受，低也能屈就，游刃有余在各种经历中，付出就是获得 ， 遭遇就是成长啊！

后记:第二天我挨着教室看看，的确同级的每个教室都各自有各自特色，尤其是逆袭的那几个班从刷墙，贴壁纸较我都是大动作，他们得第一，我的品味和设计也没问题，评委团人员不一样，审美风格不一样，也会影响每一次的评判的，作为我，只需沉下心来扎扎实实做就好了！给亲爱的自己一个拥抱！加油＾０＾~