作文小技巧(10)

“他(她)圆圆的脸蛋,水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛,小小的嘴。”人物的外貌描写是人物描写的重中之重,对于学生来说也是最难过的关。在孩子们的笔下,所有的人几乎都长得一个样,也就是“千人一面”。无论是大人、小孩儿,或者男人女人都是水汪汪的眼睛或者炯炯有神的眼睛;眉毛都是弯弯的。之所以会出现这样的现象,是因为本身相对于抒情或者叙事,描写对于孩子们来说就是难点。如何引导孩子们写好人物外貌呢?

首先要知道外貌描写的内容。外貌描写主要包括人物的容貌、身材、穿着和表情等。所以孩子们在写人的时候,就要注意自己要写的这个人在外貌的哪些方面比较有特点,而不是只写五官。比如《少年闰土》中对闰土的描写:“他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上他一个明晃晃的银项圈。”几句话就把一个农村长大的结结实实的小男孩儿刻画的活灵活现。

其次描写人物外貌要有一定的顺序。可以先概括主要特征,再具体描写有特点的方面。而且在具体描写的时候要注意顺序,一般可以从上向下,也可以先写主要特征,再写次要特征。比如小学语文教材中的《丰碑》一课里对老战士的描写:“风雪中,一位老战士,靠着冰崖坐着,一动不动,好像一尊塑像。他浑身落满了雪花,神情十分镇定、自然。他穿着一件破旧的单衣,布片像枯叶一样贴在身上。”就是从整体到部分写的。

最后要关注在什么情况下描写人物外貌最合适。最主要有以下几种情况:在文章的开头可以写人物外貌,给人以最直接的印象;为了凸显人物性格时可以描写人物外貌;根据主题的需要写人物外貌。

要想写好人物一定要经过联系:可以描写熟悉的人,写好后读给大家听,看看是不是能听出出来描写的是谁;做专项描写,比如把孩子的手,妈妈的手,奶奶的手等放在一起观察描写,体会出外貌描写的典型性。

经典赏析:

老三的黑豆子眼珠像夜间的猫似的,睁得极黑极大,而且发着带着威严的光。他的颧骨上红起两朵花儿来。

——老舍《四世同堂》

祁老人的背虽然有点弯,可是全家还属他的身量最高。在壮年的时候,他到处都被叫作“祁大个子”。高身量,长脸,他本应当很有威严,可是他的眼睛太小,一笑便变成一条缝子,于是人们只看见他的高大的身躯,而觉不出什么特别可敬畏的地方来。到了老年,他倒变得好看了一些:黄暗的脸,雪白的须眉,眼角腮旁全皱出永远含笑的纹溜;小眼深深的藏在笑纹与白眉中,看去总是笑眯眯的显出和善;在他真发笑的时候,他的小眼放出一点点光,倒好象是有无限的智慧而不肯一下子全放出来似的。

——老舍《四世同堂》

冠太太是个大个子,已经快五十岁了还专爱穿大红衣服,所以外号叫作大赤包儿。赤包儿是一种小瓜,红了以后,北平的儿童拿着它玩。这个外号起得相当的恰当,因为赤包儿经儿童揉弄以后,皮儿便皱起来,露出里面的黑种子。冠太太的脸上也有不少的皱纹,而且鼻子上有许多雀斑,尽管她还擦粉抹红,也掩饰不了脸上的折子与黑点。她比她的丈夫的气派更大,一举一动都颇象西太后。她比冠先生更喜欢,也更会,交际;能一气打两整天整夜的麻雀牌,而还保持着西太后的尊傲气度。

——老舍《四世同堂》

冠晓荷在街门坎里立着呢。他穿着在三十年前最时行,后来曾经一度极不时行,到如今又二番时行起来的团龙蓝纱大衫,极合身,极大气。下面,白地细蓝道的府绸裤子,散着裤角;脚上是青丝袜,白千层底青缎子鞋;更显得连他的影子都极漂亮可爱。

——老舍《四世同堂》

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