复盘|我的2019

      文/Wendy

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      2019年关键词：越努力，越幸运。

      这一年，我站在28岁的尾巴尖上，在为自己的第三个10年努力再多争取一些高光时刻，以免在一生的时间轴上过于黯淡。

      这一年的做的还真不少，年终复盘时，翻看朋友圈，真庆幸很多好与不好都被我记录下来了，感谢信息时代。

      这一年，我依旧是一名人民教师，当然，之后的很多年依然会是。我依旧是一名新手妈妈，在和孩子一起成长。我依旧是一名女儿，即便当了很多年女儿，还在努力学着怎么爱。我依旧是这个世界的新人，始终保持着好奇心，有很多“WOW”的瞬间。我还在定义这个世界。

工作

    “课程的本质是激发禀赋，教育的本质是人点亮人”

    我的那些点亮时刻：

      1. 输出3节地理微课。做好一件事的诀窍就是不要想着去做好它，这只会陷入无限的拖延之中。做就对了。完成胜过完美。

      2.完成4节公开课。（校级2次，市级1次，母校1次）慢慢的开始转变观念，把每一次上台都当作机会和挑战，就不会那么焦虑了。

      3.持续组织家长体验日活动。从高一持续持续到高二，这件事情一直坚持在做，没有间断，我能清楚的认识到我做的是对的。我没有将同学分成三六九等，再要求表现差的家长来校陪读，而是所有人同等机会，同等要求。孩子表现如何，家长本来就心中有数。在很多次和家长的面对面交流中，让我更加立体地认识了孩子，也认识了家长。2020年，我会努力输出我对很多家庭关系和问题浅显的认识，希望能点亮更多家庭，帮助到他们就再好不过了。

      4.完成两场辩论赛。

      在亲子关系最为紧张的那段时间，其实“我想更懂你”，我帮助家长和孩子们将“代沟的主要责任”带到辩论桌上来讨论，秦校长说“孩子是汽车，父母是刹车系统”，为良好的亲子关系做了总结。

      近期，为孩子们设计了一场小型辩论赛，在“大城床”和“小城房”之间，孩子们都充分表达了自己的认识。

      5.利用周会时间，完成了“生涯规划”系列课程，在孩子们前行的道路上，为他们点亮了一盏灯。

      6.为北辰班同学购置了书柜，解决了书本衣物无处堆放的问题，教室变成了一个家。

      7. 利用自己的专业优势，输出一节高质量的安全主题班会课。

个人成长

      教师首先应该是终身学习者，热爱学习的人才能培养热爱学习的人。

      我的那些成长时刻：

      1. 每月坚持阅读打卡，年度累计阅读书籍25本。

      2.参加两次线下阅读分享会。

      3.受邀参加一次育儿分享会，分享了自己的育儿观念。

      4.开始学习钢琴。

      6.在市培中分享我的赛教故事——“绘制你的命运地图”。

        7.为师大的学弟学妹们分享了我的教育经历。

      8.在比赛中多次磨砺，面对挑战，躬身入局，在专业领域快速得到成长。

生活

      为自己的健康投资， 和家人在一起，这些有仪式感的事情都在为我充电续航。

      我的那些充电时刻：

      1. 坚持运动打卡260天

      2.为叮当准备“阳光早餐”2周

      3.一家人周边游数次，记不太清了。

      4.暑假期间，带妈妈和叮当远途旅行1个月

      5.坚持每年拍一次全家福，拍一次女儿的成长写真

      6.为女儿坚持筹备第3年生日会

      7.开始用有限的时间对叮当进行英语启蒙

      逐条写下来之后，发现我的2019挺普通的，和很多个201X一样，但都有点不一样，站在2020年的第一天，以上帝视角，我似乎看到了2019年的所有“贝聿铭时刻”都带着高光时刻的光环，我也终于相信了，再坚持一下，持续分泌“内啡肽”终能搭建出“一览众山小”。

反思

      1.还是没能收敛一下自己的臭脾气，遇事太急，想要立刻解决，不好。

      2.个人公众号“北辰小思”由于很久没有更新，被冻结了，找回之后，之前的文章也没有了。看到小影每天都在坚持写公号，很佩服，新的一年要好好经营一下了。

      3.牙齿问题还没有解决彻底，2020一定要好好治疗牙齿，这是头等大事。

      4.想要给学生分享的课程《思维导图》到现在还没有完成，今年一定要做完，就当送给孩子们的礼物吧。

      5.对叮当高质量的陪伴时间太少

      6.没有戒掉手机

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    我喜欢新年，因为又是一个新的开始，静下心来，这周好好做个年度计划，完成交接工作，把自己交给2020。