康奈尔大学（Cornell University）可选的交互设计专业有两个：
1.信息科学IS（Information Science）位于计算与信息科学学院（Computing and Information Science ，CIS）
2.设计与环境分析D+EA（Design+ Environmental Analysis）位于人文生态学院（College of Human Ecology，CHE）
1.信息科学（IS）
信息科学学院Cornell Bowers CIS 下设三个系——计算机科学、信息科学、统计和数据科学——在计算机安全、网络信息检索、计算社会科学、经济学和计算、人工智能、机器学习和数据挖掘方面排名世界前列。IS专业位于信息科学系（废话...）
1.1专业介绍
Information Science (IS) is an interdisciplinary department that explores the design and use of information systems in a social context: the field studies the creation, representation, organization, application, and analysis of information in digital form. The focus of Information Science is on systems and their use rather than on the computing and communication technologies that underlie and sustain them. Moreover, Information Science examines the social, cultural, economic, historical, legal, and political contexts in which information systems are employed, both to inform the design of such systems and to understand their impact on individuals, social groups, and institutions.
要点：（1）是一个跨学科专业，探索设计和使用信息系统（2）研究数字信息的创建、表示、组织、应用和分析（3）重点是信息系统设计及其应用，而不是支撑和维持它们的计算和通信技术。
1.2 核心课程
• INFO 1260 -计算和信息的一系列道德、社会和政策影响
• INFO 1300 - Web的入门设计和编程
• INFO 2040 - 计算机网络
• INFO 2450 - 通信和技术
• 信息2950-数据科学简介
IS必修课包含最基本的前端开发、网络和数据库的基础知识，帮助学生形成完整的系统概念。课程还对编程和数学有要求，需要学习微积分和统计课程。课程给予了充分的选课自由，多达7专业方向可选择：
（1）BEHAVIORAL SCIENCE行为科学：了解社会行为、社会数据分析、社会学、网络学或设计
（2）DATA SCIENCE数据科学：数据分析、自然语言处理、大数据伦理、数据可视化
（3）DIGITAL CULTURE AND PRODUCTION数字文化和生产：数字文化和历史、数字制作（游戏、app、原型、机器人、计算机图形）、媒体艺术、设计（人机交互设计、数字媒体设计）
（4）INFORMATION ETHICS, LAW, AND POLICY信息伦理、法律和政策
（5）交互式技术：编程、硬件（快速原型、机器人）、数据（数据挖掘、商业智能）、上下文/应用程序（游戏设计、智能设备交互、信息可视化）
（6）网络市场营销：基础（市场、组织、决策、博弈论）、数据（计量经济学、自然语言处理）、政策/价值（隐私和监控、社会影响）
（7）体验设计：设计原则（人机交互、机器人设计）、内容设计（设计思维、媒体和社区）、了解客户、了解技术（游戏设计、快速原型、信息可视化、app设计、人机交互、软件工程）
交互设计可选择（5）（7）方向，还可以可以选修Media/Journalism系的平面设计/交互设计课，去心理学系选修认知心理学，在本部门选App Development等。总而言之，你可以通过合理的课程安排来学到做交互所需要的技能。
特别提一下：康奈尔的机器人很强，Cornell本部有两个Human robot interaction的lab, 一个是GuyHoffman的HRI lab, 一个是Malte Jung的Robots in Groups Lab，都是业界大牛。
机器人也是一个跨学科专业。包括感知、控制、机器学习、计算机、机械、电子和人机互动等。
对机器人感兴趣的学生经常主修IS，或者CS、ECE电子和计算机工程（Electronic and Computer Engineering ）或MAE机械与航天工程（Mechanical and Aerospace Engineering）。
康奈尔的机器人辅修课程向全体本科生开放：可以完成各种类型的机器人研究，如空中机器人、家庭和办公室助理机器人、自动驾驶汽车、人形、进化机器人、腿部机器人、蛇机器人、建筑机器人等。
2 设计与环境分析D+EA
2.1 最新专业调整
康奈尔College of Human Ecology最近将原来的 设计与环境分析D+EA（Design+ Environmental Analysis）和纤维科学与服装设计FSAD（Fiber Science & Apparel Design,FSAD）专业做了调整：
2.1.1 专业拆分
康奈尔将原先FSAD（Fiber Science & Apparel Design）拆分为两个专业：“时装设计与管理”（ Fashion Design & Management ，FDM）和 “纤维科学”（Fiber Science）
1）时装设计与管理（ Fashion Design & Management ，FDM）又分设计与管理两个方向：
方向一“设计”：专注于时装设计过程，将概念设计思维、服装技能和尖端的技术相结合。职业发展方向：时装设计师、鞋类或手提包设计师、纺织设计师、珠宝设计师、剧院博物馆等场馆设计师、流行分析、平面设计师等。
方向二“管理”：专注于服装和纺织品的设计、制造和营销流程。学生将探索设计、材料、生产和供应链、营销、传播和创业，以及可持续发展。职业发展：产品开发人员、服饰企业管理、营销或品牌经理、服装企业生产管理、零售经理或买家、采购经理、产品质量经理、技术开发人员、时尚编辑、公共关系经理等。
2）将“纤维科学”（Fiber Science）专业独立出来。学习纤维材料的物理、化学和工程性能及其应用，包括生物医学材料、高级复合材料、土工织物和防护面料在服装和室内设计的应用。职业发展：面料专家，运动服、鞋子、户外装备或防护服的材料专家，产品开发人员，纺织品测试技术人员，专利审查员等。
2.1.2 合并管理
新建HCD（Human Centered Design）系，下设FDM、FS、DEA三个专业。
宗旨：从系统全局的角度 / 视野，用设计的方式和创意，整合人文、社会科学和物理科学，去解决人与环境的问题，提出可持续设计方案。
2.2 DEA核心课程
2.2.1 围绕主题
课程围绕三个主题DS=设计、创新与战略，SF=可持续未来，HW=健康与幸福：
1）设计创新与策略 （Design Innovation & Strategy）：品牌识别与定位（Brand identity & positioning）、创意设计过程和方法（Creative design process and methods）、数字媒体（Design with digital media）、人本设计（Human-centered design）、互动和环境适应（Interactive and adaptable environments）、战略规划（Strategic business planning）、用户体验设计（User experience design）、场地筹划（Workplace strategy）等
2） 可持续（Sustainable Futures）：绿色人体工学（Green ergonomics）、生命周期评估和 LEED（Life-cycle evaluation and LEED）、再生和弹性设计（Regenerative and resilient design）、可持续建筑（Sustainable building）、可持续材料和工艺（Sustainable materials and processes）、三重底线：E3（Triple bottom line: E3）
3） 健康和幸福 （Health & Well-being）： 辅助技术（Assistive technologies）、生命周期设计（Design across the life-course）、人性潜能（Design for human potential）、环境正义（Environmental justice）、人类健康和幸福 （Human health and wellness）、医疗保健 （Healing and healthcare design）、包容性设计（ Inclusive design）、环境压力 （Understanding environmental stressors）
特点：强调了可持续，将用户体验设计中“人本”的健康、正义和幸福单独出来学习。
2.2.2 核心课程：
通过学校推荐的课程安排我们可以看出，DEA专业鼓励学生选修多样化课程，扩大知识面，以更好完成设计：
从上图课程安排我们还可以发现，DEA专业讲究设计专业课和自然科学类课并重。专业设计课业包含了如视觉、设计实践、平面视觉设计、环境设计心理学等设计专业知识。
大一上学期，总5门课，只有2门是必修设计专业课（1101 视觉素养和设计工作室Visual Literacy and Design Studio、1110 设计改变世界Making a Difference by Design）。剩下3门分别是“英语写作”，环境心理学（Intro to Environmental Psychology），和1门环境室内建筑结构可能要用到的简单物理课。
大一下学期，同样的，6门课只有2门是专业课（1150 设计图形和可视化Design Graphics and Visualization，1050 职业生涯探索Career Explorations），其他4门分别为英语写作、物理、经济类课。
第二学年大约10门课。专业必修课3门（2030 设计作品集与传播Design Portfolio and Communication 、2510 设计史History of Design Futures、2730 以人为本的设计方法Human-Centered Design Methods ）专业选修2门，自然科学必修3门，选修课2门。
大三、大四，除了4门专业必修课（3590 通过编程寻求问题Problem-Seeking through Programming、3550 人与环境关系研究Research Methods in Human-Environment Relations、4040 职业实践与道德Professional Practices and Ethics、5304 设计责任:物理环境的评估Design Accountability: Evaluation of the Physical Environment）外，需要选修7门设计专业课，和6门其他选修课。
2.3 DEA申请
所有 DEA 申请人都需要准备设计 + 环境分析 (DEA) 作品集。
2.3.1作品集
1）文字：回答DEA 的三个学术主题——设计战略与创新、可持续、健康与福祉——哪一个最让您感兴趣，为什么？不超过300字。
2）2D设计讲故事
在不使用文字来传达信息的情况下，绘制一个任务/过程。可以是生活中的启示，可以是对于一个事物的看法。考虑任务涉及的顺序步骤、上下文和目标，创建一个 5 步图，即类似连环漫画，说明流程和信息。可使用任何2D媒体：钢笔、铅笔、记号笔、数码相机、计算机软件等。将评估序列的创造性呈现和视觉传达的质量。
3）设计一个礼品
设计和制作一个捕捉、吸引、点燃、庆祝和/或反映人文精神的三维“礼物”。
简要描述礼物是什么，接受者是谁，以及它的预期影响/效果（限制在 100 个字以内）。礼物可能是送给任何人或集体。可使用任何类型的材料来创建造型：粘土、木材、纸板等，也可以使用数字媒体构建。
4）其他创意作品
提交最多4张创意作品的附加图像。提交的内容形式不限，从诗歌/视频到摄影画或建筑对象皆可。每张图片需设置标题、简短描述、关于过程&结果的反思。
2.3.2标化
TOEFL 100 分及以上/多邻国英语120及以上/雅思7.5及以上
四年美高或可申请豁免语言成绩（提交英语语言能力表格）。
附加信息：
【1】康奈尔有个非常好的设计思维网课：
https://ecornell.cornell.edu/certificates/technology/design-thinking/#_
【2】To apply for undergraduate study in HCD, please visit the College of Human Ecology Admissions page. One component of the application process includes submission of the DEA Challenge.
【3】国际学生申请要求：https://admissions.cornell.edu/apply/international-students
【4】知乎：康奈尔Cornell | 不喜欢理工科，何以去读D+EA，还有时尚管理？
【5】知乎：【前辈说】康奈尔大学Information Science项目介绍及/录取/课程/学习/就业/生活（硕士）