2019北京师范大学教育学学前教育考研经验分享

 1、考研背景

        一开始没有打算考研，因为我对考研一点都不了解，而且特别想去工作有自己的生活。有一天去参加一个北京高校的会议，在其中见到了很多大牛。会议结束后跟一个朋友进行了深入的交流后，我认为自己未来的目标还是比较高的，本科的学历可能无法支撑我实现自己的梦想，所以我就决定考研，当天就搜集资料并在淘宝上买齐参考书。

　2、考研经历

　　其实考研过程中会有崩溃的时候，但是我的舍友每天都鼓励我，告诉我：“如果我考不上谁还能考上呢。”正是朋友们的支持与鼓励我才能走到最后。而且我每天晚上都会跟舍友讲一讲我学习中的有趣的故事，把复杂的理论用易懂的方式讲给舍友，这样也有利于我内化知识。

　　3、专业课复习建议

　　专业课868：

868有五本参考书，个人认为《学前儿童发展心理学》和《幼儿教育概论》更重要一些，这两本书我看了好几遍。

　　除了看参考书外，还需要看一些政府出台的文件比如《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童发展指南》等。最近出题比较灵活也比较结合实践，而且近几年都出了实验题（让你讲一些著名的实验的过程和教育启示）和研究设计题，所以小伙伴可以多关注一下。

　　专业课333：

教育333包括四部分内容：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。我只看了教原、教心两本指定的参考书，教育学原理占的比重最大，所以这部分我背的遍数最多，但是其他部分也不能松懈，我们一定要全面复习，不留盲点。

　　教心讲到学习要计划-行动-及时复习。我们自己学习的时候也要做到如此，计划好每天背完第几章，然后执行，再每天进行复习回顾。

　　文科的只是重在理解，而不能死记硬背。比如中外教育史，他就是一个个串联的小故事特别有趣，要懂得用自己感兴趣的方式记忆，并用自己的话讲出来。如果想要高分的话，在写完书上的概念后，自己要进行一个总结和评述，这样才能和别人不一样。

　　背书篇：

　　最近大家都问我要怎么背书，怎么记忆。是不是感觉自己背了好几遍书脑袋都空空的啊？那我就提前分享下我是如何学习的吧。希望对大家有所帮助。

我们怎样才能将大量的知识纳入到自己的认知结构中呢？那就请您好好运用教育心理学的知识来指导自身的学习哦~

　　第一步，领会知识。首先就是要理解，比如理解每个教育家的教育思想是怎么样的，他为什么会有这样的思想，这和他所处的时期的社会背景有什么关系呢。每个教育家之间又有什么关系呢，所以他们的教育思想有什么异同呢。(总的来说，就是第一遍要认真读书，读懂书)

　　第二步，梳理框架。大家肯定自己都做过框架图，做框架图其实就是记忆的一个手段。同时要使用一些记忆术来帮助自己记忆（比如孔子的教育思想中对教师的要求有好几点，我就把首字母连起来变成了“学诲温以爱教”，这样就好记一些了。）

　　第三步，及时复习。大家可以利用艾宾浩斯记忆曲线来进行及时的复习，复习的时候主要是看自己做的框架，把每个章节和其中的小点对应起来。

　　有同学问我背书要背到什么程度呢，这个问题实在太高深了，我们都知道学无止境，随着你知识量的增多，你就越觉得自己有好多东西要学。但我们要去应对考研的话，肯定要知道每本参考书他有多少个章节，每个章节下有什么知识点。在大脑中形成一个思维导图，然后能够快速的检索、抽拉、放大。在我背书的时候真是深刻体会到了，“书读百遍其义自见”。大家还是要多背、多读、多思考。加油冲鸭！！

　4、勤思课程和资料的使用方法

　　我买的是勤思的复试资料，我们可以看一看勤思推荐的论文与书籍。此外，教师会进行一次模拟面试，在面试后老师会给我提出一定的建议，这对我的面试起到了一定的作用。

　　5、对2020学弟学妹的鼓励与指导！

　　学弟学妹们，你们好。很高兴你们也决定要加入的考研的行列中来。我特别喜欢一句话：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方便只能风雨兼程。”同样的把这句话也送给你们，考研之路上我成长了很多，不管是思想上还是在生活上，这些对我们未来都有这积淀的作用。所以宝宝们，加油吧，既然选择了这条路，就坚持下去。