简评：
作者成甲，被罗辑思维评为“全国最会学习的人之一”，擅长知识管理，其栏目《成甲说书》在“得到”栏目中名列top10。
本书主要讲述知识管理的第三个层次：底层规律的学习，为日日进行着“低水平勤奋学习”的人们指明另一学习方向。
本书知识结构
一直以为，知识管理就是将我们学到的知识进行归类，贴标签，近期由于存储的资料越来越多，也越来越分散，到了需要进行整理的时候。发现成甲老师这本《好好学习-个人知识管理精进指南》，单从名字看，应该可以给我很多帮助。好吧，就像这个看脸的社会一样，我看了书名就觉得这本书应该不错。废话不多说，进入正题：
知识管理的三个维度
第一个：数据管理的维度。我们讨论的更对是数据层面的技巧。比如：下载的文件怎么保存？学到的知识如何归类？怎样整理文件夹？
第二个：信息管理的维度。我们关注的是怎样更好地理解、消化和应用知识点，如：如何做读书笔记？如何使用思维导图增强理解等等。
第三个：底层规律的维度。在这个维度上，我们关心的不仅仅是具体的方法与技巧，更关心自己的认知深度。我们必须在大量具体指示沉淀的基础上，形成更宏观和抽象的理解，在深层次上掌握普遍规律，即作者所定义的临界知识。pS：本书主要讲第三个维度的知识管理。
发现临界知识
1、从自己感兴趣的领域入手，学习这个学科的重要知识
比如很多年轻人喜欢看TED的演讲，我们或被演讲中的科技进步感动，也会因为一些感人事迹二心绪起伏。可是你有没有思考过，为什么这些演讲这么吸引人呢？有人就专门研究和总结TED演讲中的规律，写出了《TED演讲的秘密：18分钟改变世界》。
2、找到最重要的知识和原理的原始出处
比如你可能接触过10000小时天才定律，大多人学习这个方法，仅是记住这个理论。然而你仔细寻找，会发现这个理论出自于心理学家对小提琴手的研究结果。当你知道这个理论的原始出处，你对这个理论的可能使用范围和可能的局限就会有更清晰的认识。
3、尝试用更加基本的原理来解释这个知识
我们都知道一万小时天才定律很重要，但通过溯源到心理实验，我们会发现刻意练习也重要，而刻意练习为什么重要，可以从更基本的原理解释。比如：学习知识和行为之间的密切性与对应的神经链强弱有关，神经链越强。学习掌握得越牢固
4、没有解释的时候，想办法寻找或者自己创造一个解释，并验证
有事我们对一个领域没有相关的知识储备，找不到更底层的解释。这个时候，我们利用科学研究的过程：发现问题，解释问题，没有现成的答案就建立一个假设，一旦这个假设被大量的验证为真，那么新的规律有人就被发现了。
掌握临界知识的心态与方法
心态一：绿灯思维
我们发现别人出事儿，都是人品问题，而我们出事，就是外部环境问题。这在心理学中成为“基本归因偏差”。因此对于发生在自己身上的问题，我们会有习惯性防卫（红灯思维：遇到与自己不一致的观点，第一反应是找理由反驳）。此时，我们需要建立绿灯思维：当我们遇到新观点或者不同的意见时，第一反应是：哇，还有这样的观点，我得想想这个观点怎么样？或许能够帮助自己呢。
心态二：以慢为快
把慢功夫花在真问题上，慢慢去研究，吃透它，而不是囫囵吞枣。
方法一：反思：提升知识掌握的层次
观察结果（现象）-研究原定假设-反思校验假设
如何训练反思能力：（1）从小事反思、深入突破（2）把生活案例化处理（3）培养反思日记习惯
方法二:以教为学
把教别人的过程作为帮助自己学习的过程
方法三：刻意练习
有意识应用更加高级的心理表征解决问题（详细可阅读书籍《刻意练习》）
技巧：记录、回顾、付费购买。
应用临界知识
原则：刻意练习
1、在不同场景下使用同一临界知识
2、在不同时间下使用同一临界知识
3、在同一场景下使用多种临界知识
4、在同一时间下使用多种临界知识
核心临界知识
复利效应F=P(1+i)^n
本质：做事情A，导致结果B，而结果B又会加强A，不断循环
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概率论
为大概率发生的事情坚持，持续投入，该事情发生的概率就会极大增加，例如做某件事成功的概率为70%。坚持两次，成功的概率为70%+30%*70*=91%，坚持三次，成功的概率为70%+30%*70*+30%*30%*70%=97.3%。
为小概率发生的事情备份。例如毕业论文除了保存在电脑，还要多备一份在U盘或者云端，防止电脑损坏这类小概率事件发生导致的不灵后果。
黄金圈思维
进化论
避免因为社会的变化而遭淘汰
1、具有冒险的基因
2、精益创业，以最小成本试错
3、模仿领先者的做法
系统思考
整体地、动态地、连续地思考问题，在复杂动态地系统中找到联系，找出背后的关键解，以简化繁。
二八法则
你懂的，嘻嘻。
完，本书中作者大量引用查理芒格的理论与刻意练习的思想，大家如果有兴趣可看书籍《穷查理宝典》与《刻意练习》。
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