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3.18教学反思

    今天开会说到了课堂管理，想起之前，一直觉得六年级的孩子都大了，不用哄着，总是严厉批评，然而总是有几个调皮的孩子课堂纪律不好，今天开完会后我采取了分组奖励机制，分为男生组和女生组，回答问题，表现好会加分，扰乱课堂纪律会减分，我发现，说话的再也不说话了，平时不回答问题的也回答问题了，听的更认真了，以后将继续坚持这种方法！

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