成果是这样巩固出来的

——产业集聚区英民中学自主管理阶段总结表彰大会纪实

（李娜报道）一夜南风起，清荷绽玉池。英民携六月，自主浸心脾。2018年6月15日对于英民中学的全体七年级学生来说，是一个有着特殊意义的日子，因为这一天下午，他们通过受到的奖励鼓舞了自己；对于英民中学的全体领导老师来说，他们通过教育评价这个特殊的手段使学生的自主管理扎下了牢固的根基。成果就是这样巩固出来的。

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下午4:30分，滑县产业集聚区英民中学自主管理现场阶段总结颁奖会正式拉开帷幕。参加这次表彰大会的领导有产业集聚中心校陈利杰副校长、英民中学马梦莹校长、孟令山副校长、李段玲主任及级部的九个主任。整场活动由7.10班四个学生全程主持。

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马校长在致词中说，自主管理就是让学生养成自我教育、自我管理的好习惯，并持之以恒。学生的自觉性决定着一所学校的高度，学校自主学习自主管理的水平决定着一所学校的优秀水平。七年级已经拥有一大批自觉、主动、全心投入学习的优秀学子，他们已经品尝到学习的乐趣，学习成绩每天在进步。七年级已经拥有一大批抓得好、管得上、引得快的年级学生会、与班级管理好干部与好组长，他们是大家的学习榜样，应该受到表彰。相信自律自主的管理是有力量的，会让同学们受益终身。

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据悉，这次颁奖大会是引进林州开元学校学生自主管理项目后的第一次阶段性总结。该项目由产业集聚区中心校丁学师校长亲自牵头，组织产业集聚区四所小学一所初中赴林州开无这所旗帜学校进行观摩学习。学习期间，每个参观者都被学校井然的秩序、学生强大的自主管理能力所震撼。返校后英民中学的七年级，便披星戴月、披荆斩棘，开始了6个试点推进班的教师强力培训、学生自主管理的尝试教育，不到一个月的时间，自主管理推行到七年级30个班，渗透到学校管理从课堂到晨诵、晨会、课堂、就寝、就餐等各个方面，并邀请了开元及几个乡镇的其他兄弟学校进行了一次自主管理现场会，展示了一个月以来学校自主管理的推进成果，其推进落实程度之快之深，让所有人都感到震撼。而月余的变化，皆源于领导老师激励与唤起了学生的自觉省察意识，基于此，七年级领导为了巩固学生自主管理的成果，激励工作进一步的推进与提高，特进行了此次自主管理阶段总结与表彰。

表彰大会在进行了阶段性的总结后，对年级三十个班中的九个优秀示范班进行了表彰，以树点式推进的榜样，以彰显点式辐射的力量。颁奖现场，每个受奖班级的班长用最诚挚的谢意带领本班的同学受奖，并喊出响亮的班誓代以示他们继续优秀的决心！

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大会还表彰了三个学部及年级层面上学生日常工作检查中尽职负责的优秀代表，给学生自主管理树立了优秀典型，树立了学生会检查人员自主管理中善意提醒、认真执法、严格督导的积极良好的形象。

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为了凝聚班级内部与学校全体的团结力与向心力，大会还安排了7.10班孩子与各班班长合诵李娜老师创作的一首诗《我们是一个团队》，铿锵的诗韵诠释出了团队精神的内涵：向心力、洞察力、学习力、奋斗力、智慧力、容心与协调力。

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最后，陈利杰副校长作了大会总结，他介绍了开元学习的激动人心的故事、褒奖了英民中学七年级这个善于打硬仗的团队、肯定了在自主管理过程中每个学生喜人的蜕变、鼓舞每一个师生坚定地走自主管理的信心。

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表彰大会在与会领导与七年级30个班主任一首《众人划桨开大船》的歌声中结束。全场掌声、歌声、欢呼声，六月里，七年级的团队精神燃起了和谐共融、全力以赴、努力拼搏的光明之火！

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五月榴花照眼明，枝间相见子初成。一个月来，上至产业集聚区的中心校领导、实行自主管理的级部领导老师，下至学校宿舍的寝管阿姨，为增强学生自主管理的能力，他们把一腔师爱化为智慧的引领巧妙的点拨用心的管理，使孩子们的自主管理能务快速提高。相信，通过这次自主管理阶段总结表彰会的及时召开，英民中学七年级的自主管理一定会给学生提供更多的锻炼学生的平台与机会，让学生在自律自主自力的基础上，做一个学有所获、能有所长、德有所彰、抱负得以施展的四有少年。

（附:本次活动有李段玲主任与七年级自主核心管理团队全程策划与组织。）