我们从不缺话可说，我们缺的是故事！

小时候的夏夜，还记得自己经常坐在外婆家的庭院里，吵着外婆给自己讲她听过的各种故事；冬天呢，我也喜欢和大人们围着火炉而坐，在一旁要求着大人们讲点故事。那个时候的我，听故事就会觉得如痴如醉，似乎听大人们讲故事就是人生中最幸福的事了。

回忆中的外婆

在听各种故事的过程中，我也学到了一些“道理”，比如，天黑了小孩一个人不能到处乱跑，否则就会被鬼捉走；夏天就算再热，也不能去水边玩水，会有水鬼拉你下水的；不要以为自己偷偷做了一件坏事就没有人知道，以后老天爷会惩罚的……或许，在现在看来，有些“道理”听起来很好笑。但这对于一个孩子来说，却关乎着生命。毕竟，小时候我们都是那么地调皮，那么地幼稚，经常不知道自己身处险境之中。

工作中需要故事

直到最近，当我读完美国作家安妮特·西蒙斯的《故事思维》后，回想起儿时与故事相伴的时光，我才发现，这些故事对我当时造成了多么大的影响。或许，小时候在大人们眼里我会被看作是一个乖乖孩，就是因为故事听多了，很多故事都在我心中深深地落下了烙印，让我永远记住了大人们通过故事所传达出的警告。

但是，时至今天，随着生活和工作节奏的日益加快，很多人都喜欢变得直白，什么话都直说，他们认为这样很高效，殊不知，他们无形中伤了多少人的自尊，惹恼了多少人。在《故事思维》这本书中，作者安妮特清楚地告诉我们，“直白的真相令人畏惧”。

教学的故事

很多时候，当我们对他人直接讲述某些真相时，就会面临处处碰壁的情况。比如，如果你直接向你的上级说：“这件事这么做是不对！”，那么他可能就会回应道：“管好你自己的事，少管闲事！”直接告诉别人真相看起来是很高效，能够直指问题所在，但是这样就相当于直接揭露出他人的缺点，无疑会伤到别人的自尊心，在之后的合作中，对方就可能不会那么配合你了，这其实是拉低了效率。

再回想起我小时候的事儿，当时很多家长都要求自己的孩子夏天不能去水边玩水，可是不管是学校老师的叮嘱还是父母的再三强调，总阻挡不住一些“胆大”的孩子去水边嬉戏。结果，在我的记忆中，就发生了几起溺水死亡的事件，那些失去孩子父母含泪大喊的情景至今还历历在目。那我为什么不敢去水边玩呢？因为我听过大人们讲的一个小孩被水鬼拉下水去当替死鬼的故事，从那以后，我便一直对有水的池塘、河流、湖泊等有所顾忌。可见，故事的力量是远远大于直白的说教的，人们不愿意去听什么客观的大道理，主观的故事更能够吸引他们。故事能够引发他们的思考，进而引导他们自己通过分析去做出正确的选择。

日常沟通也需要故事

在《故事思维》这本书中，安妮特告诉了我们每个人都应该学会讲的6个故事、何谓故事、如何讲好一个故事以及培养故事性思维的方法。读完这本书，我们不仅会懂得如何用故事去说服别人，而且还能够唤起我们儿时对故事的好奇心。

特别是在这个商业社会，学会讲故事这项技能，能够帮助你取得事半功倍的效果，很多看起来很矛盾的事情，都能够用故事去解决。故事性思维技能，是我们这个时代必备的一项技能，希望你也能够读一读这本《故事思维》。

《故事思维》