校合唱团的秘密——校园不公，沉默OR发声？

第89届奥斯卡最佳真人短片《校合唱团的秘密》，

台上，

老师优雅美丽的指挥着，但，

合唱团里的孩子们都在默唱，

整齐划一的口型却没有一点声音。

学校的合唱团是每个学生都可以进来的，

当新生哈瓦希索菲进入合唱团之后，

在第一天就被音乐老师禁言，

告诫她只能在心里唱，不能出声，也不能告诉其他人。

索菲很伤心，她的朋友丽萨发现她不开心，而且唱歌也不唱出声。

她约索菲去家里听歌唱歌，套出真相。

之后，丽萨才发现原来在合唱团里有很多的人都在假唱，而且都是被老师要求的。

她愤怒的走下台，表示退出。

老师告诉他，每个人都可以进合唱团，

但不是每个人都有唱歌的天赋，

他们如果想要最优秀的合唱团，

就必须有一些人不能开口。

所以，

才有了上文，

在最后的表演上，

孩子们发出默默无声的抗议，

老师气走了，

每个孩子都可以自信地开口唱歌。

校园不公，是很多学生遭遇的噩梦。

小学到高中，

班里的班长等职位一般都是班主任指定，

要么是成绩好的学生，

要么就是跟老师关系好的学生，

反正就是老师喜欢的学生。

我就是老师喜欢的那种学生之一。

我成绩在年级靠前，

又不给老师惹麻烦，

自然每年都会担任一些班干部的职位。

有一年，老师选我跟另一名女同学当班长，但是正班长只能有一个。

老师把我叫到办公室，他跟我说，

这次班长让某某来当吧，她穿着、样貌都挺好的。

（比较能代表班级的形象）

一直以来，我是不公平里面得益的那个，

所以对不公并不敏感，

但突然一次的不公却更惊醒了我。

不公是可能随时降临在每个人身上的，

可能今天我在成绩占优势而获益，

明天我会因为长得不好看而没有机会。

真正的公平远远没有到来。

校园不公如斯，社会不公更甚于斯，

不管是沉默还是发声，

首先是警醒，拒绝任何不公，

即使得益的是自己。

追求公平，任重道远。